試膽量課文

　校長對大家說：
　　“要是晚上到九品佛寺院里進行‘試膽量’游戲，哪位同學愿意當鬼呀？請舉手！”
　　于是立刻就有六七個男孩爭著要當鬼。當天傍晚，大家都在學校里集合以后，那些裝鬼的小朋友帶上按照各自想象親手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起來了。臨走時口里還嚷著：
　　“你們等著挨嚇吧……”
　　剩下來的三十幾名同學，便每五人分成一組，各組稍錯開點時間，陸續從學校出發，到九品佛寺院和墓地里轉一圈，然后再回到學校來。這樣做的目的，借用校長的解釋就是：
　　“這次‘試膽量’游戲，就是看你們膽大到什么程度。如果誰半路上害怕了，盡可以回來，沒關系的。”
　　冬冬向媽媽借來了手電筒。媽媽囑咐說：“可不要弄丟了呀！”男孩子里，有的說“要把鬼抓住”，因而帶了捉蝴蝶的網；也有的說“要把鬼綁起來”，因而帶了繩子來。
　　校長一邊說明情況一邊讓同學讓同學們用猜拳決定了每個小組的出發順序。就在這會工夫里，天更黑了，校長終于向第一小組發出了命令：
　　“你們可以出發了！”
　　大家都很興奮，嘁嘁喳喳地走出了校門。又過了一會兒，好不容易才輪到了冬冬他們那個小組。
　　同學們心里都在嘀咕：
　　“雖然老師說過，不到九品佛寺院里鬼是不會出來的，但那鬼可千萬不要在半路上出現呀……”
　　他們哆哆嗦嗦地一步挨一步地走著，好不容易蹭到了能看見哼哈二將的寺院門口。盡管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去還是一團漆黑。平時這院子顯得很寬敞，而且令人心情舒暢，可今天卻大不一樣了，一想到不知從什么地方就會跑出鬼來，冬冬他們早已嚇得不知所措了，所以，稍微有點風吹草動，他們就“哎呀”一聲大喊起來。腳下一踩上什么軟綿綿的東西，馬上就嚷：“鬼來啦！”到最后，甚至害怕得連手拉手的伙伴也懷疑成“該不是鬼吧”？冬冬決定不到墳地去了。她在心理盤算著，那鬼保準正在墓地等著呢，再加上已經徹底弄清“試膽量是怎么回事”了，所以還是回去為妙。剛好全組同學也都是這么想的，冬冬暗自慶幸：“太好了，原來不止我一個人呀！”回去的路上，大家早已耐不住了，一溜煙地撤腿跑了起來。
　　回到學校一看，前面的幾組也都回來了，大家這才明白，因為害怕，幾乎都沒有到墳地去。
　　過了一會兒，一個頭上纏著白布的男孩被一位老師從門外領進來了，嘴里還“嗚嗚”地哭著。這個男孩是裝鬼的，一直蹲在墳地里等著大家，可是等了好半天也沒見一個人影，他自己卻漸漸地害怕起來，終于從墳地里跑出來，站在路上哭了起來。正在這時候，被巡回檢查的老師發現了，才把他帶了回來。正當大家安慰這個男孩的時候，又有一個“鬼”和一個男孩哭著回來了。原來是裝鬼的這個男孩看到有人走入墳地，正想跳出去叫一聲：“我是鬼！”結果卻剛好和跑進來的那個孩子撞了個滿懷，兩個人都嚇了一大跳，再加上撞得很疼，就“嗚嗚”地哭著一起跑回來了。大家都覺得這事怪有意思的，同時又因為恐懼心理已一掃而光，便哈哈地笑了起來。連“鬼”也破涕為笑了。就在這時，用報紙套在頭上裝鬼的冬冬同班的右田同學回來了，口里還在抱怨大家：