厄運打不垮的信念 教學實錄
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、領會文章的思想內容，感受談遷在逆境中不屈不撓的堅強意志和毅力，懂得人生旅途中，只要有堅定的新年，就會有希望。
教學重點、難點：
深切感受談遷在艱難的困境中撰寫《國榷》所表現出來的不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力，懂得磨難是成就天才的天堂，失敗是走向成功的奠基石，只有經歷風雨才能見彩虹的道理，
教學資料：1在厄運中作出偉大成就的名人故事
2、戰勝厄運的名言
3談遷和《國榷》的簡介
4、歌曲《陽光總在風雨后》
教學過程：
師：曾經記得有一個名人說過‘磨難是創造天才的天堂”，你知道戰勝磨難的名人？
生：霍金、張海迪
生：海倫、桑蘭、貝多芬、愛迪生
師：他們與命運做頑強的斗爭的精神震撼著我們的心靈，人就應該有《厄運打不垮的信念》
生：讀題
師：讀了課題，你有什么想問的？
生：誰有厄運打不垮的信念？他遇到了哪些厄運？他如何戰勝厄運取得成就的？
師：帶著這些問題，我們讀課文
生：讀課文
師：課文講了一件什么事情？
生：這篇課文主要講的是談遷在艱難的困境中兩次撰寫《國榷》的感人故事，表現了他逆境中不屈不撓，持之以恒的堅強意志和毅力
師：談遷遇到了哪些厄運？從書中找到相關語句
生：從“他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處借書抄寫”我想到了他為了借書東奔西走，甚至給人家做苦工。
生：我仿佛看到了他為了抄書廢寢忘食，眼睛熬紅了，身體累病了。
生：從“為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路”想到了他在一路上吃了很多苦：磨穿了鞋底，沒有了干糧空著肚子趕路，沒錢住客棧，只好睡破廟、草堆……
師：經過20多年的奮斗，…………《國榷》。你想說什么？
生：逆境使人更加堅強，他的成功是汗水的結晶，只有奮斗，才能實現自己的理想
師：面對這部可以流傳千古的鴻篇巨制，談遷心中的喜悅可想而知。假如是你，你會怎樣表達內心的喜悅?
生：他欣喜若狂，放聲高唱
生：興奮得將自己的朋友一起請來祝賀
生：興奮得幾天幾夜睡不著覺
師：可是天有不測風云，當他沉浸在成功的喜悅中時，發生了一件意想不道的事，什么？
生：小偷溜進他家，將《國榷》當錢物全偷走了
師：這個小偷太可惡了，大家罵他
生：活著的畜生，早晚有惡報
生：豬狗不如的東西
師：罵得好，這可真要了談遷的命，此時此刻，他會怎樣？
生：無比傷心，他病得更重
生：他焦急地捶胸頓足，痛罵小偷，四處尋找，但不見下落
生：他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停在不停地流淌
師：從他的淚水里你看到了什么？
生：他的痛不欲生
師：你能理解他的心情，真是他的知己，作為他的知己，你會怎么做？
生：陪他度過最痛苦的時光，安慰他，照顧他
生：鼓勵他堅強地生活下去，繼續努力堅持不懈
生：幫助他一起尋找書稿下落
師：很多人以為他再也站不起來了，哪些人？
生：平庸的俗人
生：平時嘲笑他，欺負他的人
生：庸俗不堪的人
生：沒有真才實學的人
師：他能站起來嗎？你想對談遷說什么？
生：把失敗當成成功路上的朋友，抬起頭，你一定行的
生：留得青山在，還怕沒柴燒，人生不可能是一帆風順的，經歷風雨才能使我們茁壯成長
生：你決不會輸給自己，只有打敗自己，才能攀登到最高的山峰看到最美麗的風光