《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)案例
【設(shè)計(jì)理念】本課采用讀中感悟的方法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生邊讀邊勾畫出描寫母親的心理的句子，體會(huì)母親的感情變化，感悟母親對(duì)兒子的愛。場(chǎng)景訓(xùn)練，進(jìn)行寫法遷移，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，補(bǔ)白兒子的心理變化過程，體會(huì)兒子對(duì)母親的感恩之情；通過寫話練習(xí)再次體現(xiàn)此文抓住人物心理表達(dá)情感的特點(diǎn)。最后再安排學(xué)習(xí)課文最后兩段，體會(huì)兒子學(xué)會(huì)看病時(shí)母親的心理，這樣安排，不僅整個(gè)學(xué)習(xí)過程有一定的“溫度”，也體現(xiàn)了思想“深度”和情感的“厚度”，學(xué)生理解文中母親對(duì)兒子這種特別的愛也就水到渠成，主題得到了升華。
【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，聯(lián)系上下文理解“雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。
【過程與方法】有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動(dòng)等描寫來表現(xiàn)人物。
【情感、態(tài)度價(jià)值觀】感受母親特殊的愛，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立面對(duì)生活、磨煉意志的能力。
【課時(shí)安排】：一課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，說母愛1、激情引入。2、cai。3、說母愛，板書課題。
二、初讀整體感知“母愛”
1、cai出示自讀要求。（1）自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）課文講了一件什么事？（3）課文中的母親給你留下怎樣的印象？
2、交流
三、研究心理，感恩“母愛”交流，把你感受最深的部分讀給大家聽。
1、從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定……按圖索驥。（1）理解“雪上加霜”、“按圖索驥”。（2）指導(dǎo)有感情朗讀。（3）小結(jié)。
2、時(shí)間艱澀地流動(dòng)……收縮成一團(tuán)。（1）理解“艱澀”、“忐忑不安”。（2）指導(dǎo)有感情朗讀。（3）小結(jié)。
3、場(chǎng)景訓(xùn)練
4、我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個(gè)過程中，也磨煉自己。
5、孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠……聊勝于無。理解“路線圖”
四、聯(lián)系實(shí)際，贊母愛母愛的主題是永恒的、是共同的，但每個(gè)人從母親那感受到的愛是各不相同的，把你自己感受到的愛用自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來。五、拓展延伸，謝母愛。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中，時(shí)時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她！
【板書】： 20*學(xué)會(huì)看病
獨(dú)自看病路線圖
母親 兒子
【教學(xué)反思】這是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)案例《學(xué)會(huì)看病》，
作為略讀課文，我基本上是放手，就讓學(xué)生抓住一個(gè)問題——“母親的感情有何變化”，讓他們自己去獨(dú)立閱讀、探討交流。應(yīng)該說，他們的自學(xué)效果不錯(cuò)，他們能從文中找出有關(guān)母親語言和心理活動(dòng)的語句去品味感悟。
為了幫助學(xué)生更好的理解這位母親的濃濃母愛，我就聯(lián)系我們學(xué)生自己的生活實(shí)際讓學(xué)生體會(huì)，讓不少學(xué)生說說自己生病時(shí)怎樣做的，家長(zhǎng)是怎樣無微不至地關(guān)心，并和文本中故事進(jìn)行對(duì)比，甚至有好多學(xué)生一個(gè)小小的感冒在難受時(shí)會(huì)說：“媽媽快救救我，我快要死了。惹得大家哄笑一片。”通過這樣做。讓學(xué)生豁然明朗，《學(xué)會(huì)看病》一文中的媽媽，以這種獨(dú)特的方式，去鍛煉自己兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，看似狠心，其實(shí)是一番苦心。再回過頭來讓學(xué)生再次去讀這篇文章，學(xué)生對(duì)文中母親內(nèi)心的百感交集有了更深的體會(huì)。再讓學(xué)生通過反復(fù)讀課文找出描寫母親語言和心理活動(dòng)的部分，體會(huì)母親的心起起伏伏，這種復(fù)雜的心理，學(xué)生也懂了，那是一種深藏的母愛。同時(shí)在以后的習(xí)作中也學(xué)習(xí)作者的這種表達(dá)方法。學(xué)了這篇課文，我想，對(duì)于“母愛”，學(xué)生的認(rèn)識(shí)一定會(huì)更深刻更全面。當(dāng)然，我希望我的學(xué)生從今天起，對(duì)自己的母親多一份理解，多一份感恩。