《諾曼底號遇難記》教學反思水庫小學 張艷莉昨天講了《諾曼底號遇難記》一課，文章記敘了1870年3月17日夜晚，在從南安普敦到格恩西島的航線上，“諾曼底”號與“瑪麗”號相撞，在一片驚恐慌亂中，船長臨危不懼，鎮定自若地指揮船員，使船...

師：同學們，今天，我們一起來畫一幅畫。不過這次畫畫有點兒特別，既不用彩筆，也不用顏料，就用我們的心來畫。你可以睜著眼睛，也可以輕輕地閉上眼睛。這幅畫上有一條河。河上漂著一條船。...

——《司馬遷發憤寫〈史記〉》（第二課時）教學設計 作者 薛國平 教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、在理解、品味語言文字的過程中，感受司馬遷忍辱負重、發憤著書的精神。...

諸葛亮小的時候聰明好學。傳說他在跟一位老先生讀私塾的時候，這位老先生以雞鳴確定放學的時間。先生家里養了一只大公雞，這只大公雞不但黎明報曉，而且到中午和傍晚也要叫一陣。...

教學目的：1.暢所欲言，談體會。2.初顯身手，學創作，在對比臨寫中體會書法作品的無窮魅力。3.對對子比賽，積累語言，增強語言文字的運用能力。重難點、關鍵：1、體會古人在遺詞造句方面的匠心獨運。2、在想象吟泳中體會文字的無窮韻味。...

教材分析： 本單元的主題是——書，包括4篇主題課文：《神奇的書》、《憶讀書》、《走遍天下書為侶》、《我的“長生果”》，還有一個實踐活動，圍繞讀書活動開展。...

【教學目標】 1、感情朗讀課文，體會人民為失去了鄧爺爺這樣一位偉人而悲痛萬分的感情。2、借助語言文字，緬懷鄧爺爺的豐功偉績，學習他愛祖國、愛人民的高尚情懷。【教學重點】 通過有感情地朗誦體會人民與鄧爺爺的深厚感情。...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學目標1.認識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續增加對西部大開發的了解。...