鄭和遠航課堂練習
一、 火眼金睛（比一比，再組詞）
遣（ ） 魁（ ） 夷（ ） 拳（ ）
遺（ ） 魅（ ） 姨（ ） 券（ ）
韁（ ） 俘（ ） 乘（ ） 撕（ ）
疆（ ） 浮（ ） 乖（ ） 嘶（ ）
二、把詞語補充完整，再解釋加點字。
扶（ ）攜.（ ） （ ）（ ）自若. 化（ ）（ ）夷. 嚴（ ）以待. 驚（ ）不已. 飽.（ ）風霜
三、在課文中找出兩個比喻句。
1、 。
2、 。 四、妙句賞析，完成填空。 1、狂風呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。 從第 句中可以感受到環(huán)境的險惡，作者這樣描寫的目的是 。 本段中“化險為夷”指的是 。 2、鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。 這句話是從 、 、 這三方面寫出鄭和 次遠航的重大意義。反復讀這句話，我被鄭和 的精神深深地感染。