《學(xué)弈》
兩則寓言的寓意相反相成,說明了一個(gè)共同的道理:無論任何人做任何事情,只有聚精會(huì)神、全神貫注才能做好。)
六、讀一讀,練習(xí)背誦
課后小結(jié):學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)自己學(xué)習(xí)第二篇古文,學(xué)生能夠運(yùn)用課文材料,進(jìn)行翻譯訓(xùn)練,熟悉常見文言詞語的用法,了解文言文翻譯的要領(lǐng)。
《學(xué)弈》
《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教材分析〗《學(xué)弈》選自義務(wù)教育五年制小學(xué)教科書第九冊(cè)五年級(jí)第八單元第27 課。這是孟子的作品,通過弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋,由于學(xué)者態(tài)度不同,如果大不相同的故事。說明了學(xué)習(xí)必須專心致志,絕不可三心二意的道理。...
第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)生字,能正確讀寫下列詞語:奕秋 通國 教誨 俱學(xué) 弗若 曰 矣。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 能根據(jù)注釋,讀懂每句話的意思 說說課文的內(nèi)容。 懂得學(xué)習(xí)必須專心致志,不可三心二意的道理。...
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)理解帶橫線字的意思。使弈秋誨二人弈( )唯弈秋之為聽( )思援弓繳而射之( )雖與之俱學(xué)( )(二)聯(lián)系課文,說說下列句子的意思。弈秋,通國之善弈者也。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。...
一、教學(xué)目的:1、能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理。...
一、引讀單元導(dǎo)語 1.了解單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)。走進(jìn)課文,看看作者是如何感悟生活,獲得人生啟示的。學(xué)習(xí)時(shí)要注意抓住重點(diǎn)句段,聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的道理;在把握主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者表達(dá)感悟的不同方法,并試著在習(xí)作中運(yùn)用。...
[背景]本篇教學(xué)設(shè)計(jì)是筆者08年秋所上的北師大版小學(xué)語文第十一冊(cè)《學(xué)弈》的一節(jié)文言文閱讀教學(xué)課。這則文言文對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說并不難,因?yàn)樵谶@之前,已經(jīng)學(xué)過不少篇文言文,而且文言文的譯文已經(jīng)附在古文的后面,似乎所有的問題都已...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本課出現(xiàn)的生字,讀準(zhǔn)字音,會(huì)寫。2、能根據(jù)注釋、查字典、聯(lián)系上下文等理解課文內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦。3、從故事中知道做什么事情都要抱著認(rèn)真的態(tài)度,要一心一意做好,不可三心二意。...
第一課時(shí)教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語的意思。2.練習(xí)朗讀。熟讀課文。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是文言文。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文言文。2.讀課題,解題。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語的意思。 2.練習(xí)朗讀。熟讀課文。 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 1.同學(xué)們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文言文。 2.讀課題,解題。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語的意思。 2.練習(xí)朗讀。熟讀課文。 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 1.同學(xué)們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文言文。 2.讀課題,解題。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語的意思。 2.練習(xí)朗讀。熟讀課文。 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 1.同學(xué)們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文言文。 2.讀課題,解題。...
教學(xué)目標(biāo): 1、 能讀通課文,理解課文意思。背誦課文。 2、 能了解古今語言的區(qū)別,能根據(jù)課后的注釋理解課文。 3、 能從課文中領(lǐng)悟到做事要專心致志,不可三心二意的道理。 4、 對(duì)文言文產(chǎn)生興趣,并嘗試在課外讀一些文言文。...
教學(xué)目標(biāo): 1、 能讀通課文,理解課文意思。背誦課文。 2、 能了解古今語言的區(qū)別,能根據(jù)課后的注釋理解課文。 3、 能從課文中領(lǐng)悟到做事要專心致志,不可三心二意的道理。 4、 對(duì)文言文產(chǎn)生興趣,并嘗試在課外讀一些文言文。...
25學(xué)弈第一課時(shí)教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語的意思。 2.練習(xí)朗讀。熟讀課文。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入 1.同學(xué)們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是文言文。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文言文《學(xué)弈》。 2.讀課題,解題。...
(鈴聲響,師生問好。)師:課前,老師聽到同學(xué)們?cè)诒彻旁姡銈兪菑氖裁磿r(shí)候開始接觸古詩的?生:我上一年級(jí)就會(huì)背古詩了。生:我五歲就會(huì)背很多古詩了。生:我三歲開始爺爺就教我背古詩了。師:同學(xué)們可真不簡單。...