寬宏大量的品德
5,匯報(bào)對(duì)問(wèn)題的理解.
6,快速默讀課文, 概括故事內(nèi)容.
三,布置作業(yè)
1,書(shū)寫(xiě)本課生字.
2,熟讀課文.
第二課時(shí)
一,直接導(dǎo)入
今天咱們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《寬宏大量的品德》這篇課文,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題.
二,閱讀分析
1,齊讀文章的第一自然段,一件事情讓作者重新認(rèn)識(shí)了卡羅納是怎樣一個(gè)人
2,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,然后用自己的話講一講這是一件什么事情
(個(gè)別愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)戲弄,奚落殘疾的科羅西,科羅西終于忍無(wú)可忍了,于是向他們讓了墨水瓶,沒(méi)想到墨水瓶打到了老師的身上.當(dāng)老師問(wèn)及這是誰(shuí)干的時(shí),與此事毫無(wú)關(guān)系的卡羅納承認(rèn)了.最后在老師的追問(wèn)下,科羅西說(shuō)出了真相.老師寬恕了他們.
3,看來(lái)文章主要寫(xiě)了三個(gè)人物:科羅西,卡羅納,老師,下面我們就走近這三個(gè)人,了解一下他們內(nèi)心真實(shí)的感受.
4,了解科羅西:
(1)在文中找出描寫(xiě)"科羅西"的句子,讀一讀.
(2)如果你是科羅西,同學(xué)們用尺子戳你,朝你臉上扔栗子殼,還模仿你的殘臂,你心情會(huì)怎樣
("我"氣惱,"我"憤恨.)
(3)誰(shuí)能試著讀一讀,讀出此時(shí)科羅西的心情.(指名讀,出示句子)
為了得到片刻的安寧,他用乞求的目光一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)又望望那個(gè).
他氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦.
(4)如果你是科羅西,你打算怎么辦 科羅西和你們一樣也忍不住了,失去了理智,于是抄起墨水瓶狠狠地砸了過(guò)去.
5,認(rèn)識(shí)卡羅納:
(1)指名分角色朗讀4——8自然段.說(shuō)一說(shuō)卡羅納問(wèn)什么站起來(lái)告訴老師是他扔的墨水瓶 (因?yàn)樗芡榭屏_西,不忍心看到科羅西被老師批評(píng).)
(3)此時(shí)的科羅西聽(tīng)到卡羅那這樣說(shuō),會(huì)怎么想
(4)帶著你的理解,練習(xí)讀一讀4——8自然段.
6,理解老師,再次認(rèn)識(shí)卡羅納:
(1)讀一讀第19自然段.
(2)此時(shí)的老師得知真相以后,心里怎么想 (很氣憤)
(3)帶著你的理解讀一讀.
(4)結(jié)合提示語(yǔ)"嚴(yán)肅而有力",再來(lái)讀一讀.
7,聯(lián)系課文,填補(bǔ)課文的空白.
(1)起初老師要批評(píng)這四個(gè)肇事者,為什么又寬恕了他們
(2)猜一猜卡羅納會(huì)對(duì)老師嘀咕什么,才改變了老師的做法
(3)想好后,把語(yǔ)言組織一下,寫(xiě)一寫(xiě)!
第三課時(shí)
一,復(fù)習(xí)本課字詞.
二,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)鞏固.
三,舉行朗讀比賽.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):有感情朗讀,把自己對(duì)人物的理解融入朗讀中.抓住提示語(yǔ),盡力把提示語(yǔ)中提示的語(yǔ)氣,神態(tài)等表現(xiàn)出來(lái).
四,自由練習(xí)讀,做比賽的準(zhǔn)備.
五,分角色朗讀.
六,小組輪讀.
七,選擇課文描寫(xiě)細(xì)致的語(yǔ)段背誦積累下來(lái).
八,完成課后習(xí)題.
九,作業(yè):
1, 把這個(gè)故事用自己的話講給家長(zhǎng)聽(tīng).
2, 預(yù)習(xí)下一課.
表達(dá)——為他(她)"話"像
【教學(xué)目標(biāo)】
1,學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法,練習(xí)抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作.
2,鍛煉通過(guò)事例寫(xiě)人的能力.
【教學(xué)重點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生抓住人物的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行人物外貌描寫(xiě).
【課時(shí)安排】
3課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一,導(dǎo)入(猜人物游戲)
多媒體依次顯示哈利波特,本班一名同學(xué)及本校校長(zhǎng)等學(xué)生比較熟悉的人物的外貌描寫(xiě)片段,讓學(xué)生根據(jù)描寫(xiě)猜人物.教師引導(dǎo)學(xué)生在游戲過(guò)程中注意人物的特征.
1,你知道以下文段描寫(xiě)的對(duì)象是誰(shuí)嗎 看誰(shuí)猜得又快又準(zhǔn).
①他,有張消瘦的面孔,膝蓋骨突出的膝蓋,烏黑的頭發(fā)和雙翠綠的眼睛,戴著一副用許多透明膠帶粘在起的圓框眼鏡.他對(duì)自己的外表最喜歡的就是額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕.
明確:哈利波特.
②同學(xué)
③校長(zhǎng)
2.為什么你能猜對(duì)
明確:以上片段描寫(xiě)抓住了人物的特征.如額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕" "鼻梁上