教學(xué)目標(biāo)1、懂得提高閱讀速度的方法，并在實(shí)際閱讀中做到眼睛看得快，腦子想得快。2、能根據(jù)語(yǔ)句寫出主要意思，把成語(yǔ)的意思用具體情景表現(xiàn)出來(lái)。3、積累珍惜時(shí)間的名言警句，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。...

一、教學(xué)內(nèi)容：我講授的是小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第六單元第三篇講讀課文《落花生》第二課時(shí)的內(nèi)容。二、教材的地位和作用：本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一課時(shí)，初步了解了課文大意，學(xué)會(huì)課文前兩段的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。...

【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“誓、謊”等4個(gè)生字，會(huì)寫“酬、珍”等11個(gè)字，會(huì)寫“獵物、尊敬”等29個(gè)詞語(yǔ)。2.讀、說(shuō)、議、演、寫貫穿教學(xué)過(guò)程，把語(yǔ)文知識(shí)能力的發(fā)展同師生學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)合起來(lái)。3.創(chuàng)造性地復(fù)述故事。...

大家上午好！我說(shuō)課的題目是《鳥(niǎo)的天堂》。下面我將從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教法與學(xué)法，教學(xué)過(guò)程，板書設(shè)計(jì)等方面作簡(jiǎn)要說(shuō)明。一、說(shuō)教材《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家巴金先生的作品，是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一組的一篇精讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1、獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情。3、領(lǐng)悟文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入激趣1、讀了上節(jié)課的內(nèi)容，你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發(fā)生了什么事情，這節(jié)課我們繼續(xù)...

急需改進(jìn)的兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、特殊的言語(yǔ)表達(dá)形式教學(xué)時(shí)：背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……本段文字的教學(xué)預(yù)期達(dá)到兩個(gè)層面目標(biāo)：1、出示：背直起來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了...

教師活動(dòng)一、設(shè)境導(dǎo)入。1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們，生活中常有些小事物蘊(yùn)涵著大道理，書中也有“小中見(jiàn)大、細(xì)微處見(jiàn)精神”等詞句。我們讀過(guò)的《釣魚的啟示》《通往廣場(chǎng)的路不止一條》就是這類。...

一、說(shuō)教材及學(xué)情分析《釣魚的啟示》是人教版六年制第九冊(cè)第四組的課文，本組教材圍繞著“生活中的啟示”選編了四篇文章，每篇文章都包含著深刻的做人哲理。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)由兩個(gè)或三個(gè)相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。2、復(fù)習(xí)形聲字，借助其構(gòu)成規(guī)律，認(rèn)識(shí)9個(gè)新字，讀準(zhǔn)字音，記憶字型。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)9個(gè)新字。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“鷺、嫌”等8個(gè)生字，會(huì)寫“宜、鶴”等12個(gè)字，會(huì)寫“精巧、配合”等19個(gè)詞語(yǔ)。2、背誦課文，積累喜歡的段落。3、能想像和說(shuō)出作者所描寫的畫面。...

教案示例24達(dá)爾文和小松鼠。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)“百、科、喜、歡、物、住、穿、爬、壞”9個(gè)生字。掌握“科學(xué)家、喜歡、從來(lái)、動(dòng)物、站住、外衣、一直、好像”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“腿、肩、吱、錯(cuò)、傷、害”6個(gè)字。2、讀懂課文，理解課文內(nèi)容。...

這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間親密和諧的關(guān)系，展示了泰國(guó)獨(dú)特的地域文化。通過(guò)課前調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)本班有個(gè)別學(xué)生去過(guò)泰國(guó)旅游，于是我在課前就讓她來(lái)介紹自己在泰國(guó)的所見(jiàn)所聞，調(diào)兒童詩(shī)兩首仿寫動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極...

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯(lián)系3、通過(guò)人物的言行，分析人物的性格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)1.理解三個(gè)故事的原因和結(jié)果。2.了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系。...

五年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)一 這個(gè)單元的詞語(yǔ)都在這啦附近 捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭(zhēng)辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑告誡 實(shí)踐 嚴(yán)格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油便宜 可貴 石榴 愛(ài)慕 分辨 體面 抉擇 環(huán)抱和藹 夢(mèng)想 素凈 巧妙...

學(xué)習(xí)目標(biāo)研讀兩研究報(bào)告，了解撰寫研究報(bào)告的撰寫研究報(bào)告的基本方法，討論撰寫研究報(bào)告。一、研讀研究報(bào)告，領(lǐng)悟要點(diǎn)1.認(rèn)真研讀兩研究報(bào)告，思考：兩研究報(bào)告在寫法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2.小組討論。...