蘇教版五年級下冊語文復(fù)習(xí)資料
1、《春光染綠我們雙腳》
一、多音字:
踏:tā(踏實(shí)) tà(踏歌行) 撒:sā(撒嬌) sǎ(撒下)
便:biàn(方便) pián(便宜)
二、重點(diǎn)解釋:
荒山野嶺:沒有開發(fā)和利用的山嶺。
青山野嶺:全是樹木的綠色山嶺。
枝繁葉茂:指樹木長勢好,枝葉茂密。
三、填空:
1、本文通過植樹活動帶來的巨變,表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動改造荒山野嶺的決心,體現(xiàn)了少年兒童熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。
4、我國的植樹節(jié)定于每年的3月12日。
5、積累相關(guān)的公益用語。
1、植樹造林,功在千秋。
2、愛祖國,護(hù)綠化,保清潔,愛家園。
3、保護(hù)環(huán)境,就是愛惜生命。
2、《只揀兒童多處行》
一、多音字:
只:zhī(船只) zhǐ(只有) 看:kān(看門) kàn(看見)
解:jiě(理解) jiè(押解)xiè渾身解數(shù) 發(fā):fā(發(fā)現(xiàn)) fà(頭發(fā))
轉(zhuǎn):zhuǎn(轉(zhuǎn)學(xué)) zhuàn(轉(zhuǎn)圈) 盡:jǐn(盡管) jìn(盡力)
二、解釋:
聚精會神:形容注意力高度集中。
座無隙地:形容人多,連坐的地方都沒有。
渾身解數(shù):全身的本領(lǐng)。
嘰嘰呱呱:形容說話聲音很高。
成千盈百:盈,滿。形容人很多。
三、按課文內(nèi)容填空:
4、這是一篇文質(zhì)兼美的散文,寫了冰心奶奶在頤和園所碰到的春游的兒童,表現(xiàn)了兒童生機(jī)勃勃,活潑歡快的情態(tài),表達(dá)了冰心奶奶對我們少年兒童的喜愛以及所寄托的希望。
5、兒童不解春何在,只揀游人多處行。→游人不解春何在,只揀兒童多處行。
6、在本文中,兒童先后被比喻為小天使、繁花、春光。
7、作家卡片:
冰心,原名謝婉瑩。她的代表作《寄小讀者》,這是她在赴美留學(xué)期間,將旅途和國外的見聞及感受,陸續(xù)寫了二十多封信。她的主要作品還有:《春水》《繁星》《小橘燈》……
3、《早》
一、多音字:
正:zhēng(正月) zhèng(正義) 朝:zhāo(朝陽) cháo(朝代)
行:xíng(行人) háng(行業(yè))
二、解釋:
冰清玉潔:比喻人的品質(zhì)高尚、純潔。
停云小憩:稍稍休息一小會兒。
筆墨紙硯:文房四寶中的四樣。
三、填空。
1、本文是按照方位的順序來寫的。通過寫三味書屋,告訴我們學(xué)習(xí)魯迅,時(shí)時(shí)早,事事早的精神,珍惜時(shí)間,珍惜春天,珍惜早晨,爭做“東風(fēng)第一枝”。
2、本文的作者是吳伯簫。
3、三味書屋是三間的小花廳。還沒進(jìn)門,迎面先撲來一陣清香。那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香。