金色的魚鉤練習（精選2篇）
金色的魚鉤練習 篇1
一 我能分辨下列漢字，還能組成詞語。
譽（ ） 版（ ） 慎（ ） 豪（ ）
謄（ ） 板（ ） 鎮（ ） 毫（ ）
二 我能快速地寫出下列詞語的近義詞。
糟糕（ ） 慈祥（ ） 濕潤（ ）
鼓勵（ ） 興奮（ ） 垂頭喪氣（ ）
三 我能找出下列詞語中與其他詞語意思不一樣的詞語，并做上記號。
1.贊揚 贊賞 表揚 發揚
2.希望 期望 看望 盼望
四 照樣子寫句子。
例：父親說：“我要出去一下。”
父親說，他要出去一下。
1.父親一邊看一邊說：“我自己會判斷的。”
2.父親對小明說：“我知道這是你寫的。”
五 照樣子寫句子。
例：面對嚴寒，我不得不放棄了努力。
面對嚴寒，我必須放棄努力。
1.幾年后再看那首詩，不得不承認父親的話是對的。
2.寫得不怎么樣，但還不是毫無希望的。
金色的魚鉤練習 篇2
【基礎練習】
一、用“√”選擇帶點字的讀音。
顴骨（quán qián ） 抽噎（yē yī ） 青稞（kē guǒ ）
收斂（niǎn liǎn ） 鬢角（bìn bìnɡ ） 奄奄一息（yān yǎn ）
二、把詞語補充完整。
奄奄（ ）（ ） 喜（ ）（ ）外 目不（ ）（ ）
（ ）（ ）無涯 三長（ ）（ ） 昏（ ）（ ）醒
以上詞語表示驚喜的詞語是
三、選詞填空
1.衰弱 軟弱 柔弱
（1）由于營養極度缺乏，我們的神態一天比一天（ ）。
（2）蟋蟀用前后足挖洞穴，工具十分（ ）。
（3）在困難面前，我們不能（ ）。
2.嚴峻 嚴厲 嚴格
（1）母親對我要求很（ ），常常（ ）地批評我。
（2）望著老班長（ ）的臉，我無言以對。
四、寫出下列詞語的反義詞。
粗糙（ ） 嚴厲（ ） 衰弱（ ） 容易（ ）
五、是比喻句的請畫“√”，否則畫“”，并說明理由。
（1）我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來。（ ）
（2）一根根發絲像一根根鋼針，硬硬地立著。（ ）
【提高練習】
一、選詞填空，并用其中一個寫一句話。
只有……才…… 無論……都…… 沒有……就沒有…… 一……就……
1、長征途中，有許多戰士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是（ ）倒下去（ ）再也起不來了。
2、（ ）讓老班長趕快吃些東西，（ ）有希望挽救他的生命。
3、（ ）老班長的精心照顧，自我犧牲，（ ）我們生的希望。
二、選詞填空
嚴厲 嚴峻 嚴肅 嚴格
1.老師（ ）地說：“時光不等人啊，你們一定要（ ）要求自己，做時間的主人。”
2.完成這項任務，對我來說是一次（ ）的考驗。
3.我們要（ ）打擊各種犯罪活動。
三、選擇完全正確的一組詞畫“√”，，錯的圈畫出來，并改正。
a.柔軟 喧鬧 辛虧 迫害 （ ）
b.分辯 疾弛 守候 微笑 （ ）
c.出息 尊重 腔調 狂奔 （ ）
d.吞沒 節約 服從 藍子 （ ）
四、給加點字選擇正確的解釋。
“攏”在字典中的解釋有：a.湊起、總和 b.靠近 c.收束、使不松散 d.梳頭發 e.合上、聚攏
在本課中“他整夜整夜地合不攏眼”中“攏”應取（ ）種解釋，請用其他不同解釋組詞：（ ）（ ）（ ）（ ）
五、按要求寫句子。
（1）在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
縮句：
（2）你們真有個三長兩短，我怎么去向黨組織報告呢？
改成轉述句：
六、選詞填空。
（1）閃耀 閃爍 閃動
在這個長滿了紅銹的魚鉤上，（ ）著燦爛的金色的光芒！
（2）嚴厲 嚴肅 嚴峻
望著他那十分（ ）的臉，我一句話也說不出來，竟撲倒在懷里哭了。
（3）挽留 挽救 營救
要（ ）老班長，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。
【拔尖練習】
一、課文三次寫“哭”，把描寫“哭”有關語句摘錄下來。
這三次“哭”，對表現老班長的高尚品德起了什么作用？
二、閱讀回答問題
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……”
認真讀上面一段話，這段話主要寫了
“啊！我不由得呆住了。”感嘆號的作用是 ，“呆住了”的原因是
用橫線畫出描寫老班長吃草根的句子，老班長這樣做的原因是 ，自己從中體會到老班長 的高貴品質。
【基礎練習答案及方法指導】
一、強調“噎”“奄”字音。
二~五、略
【提高練習答案及方法指導】
一、二、略
三、用錯字再組個詞。
四、五、六、略
【拔尖練習答案及方法指導】
一、作用：更能突出老班長舍己為人、關心同志、忠于革命的精神。
二、略
【使用習題的方法指導】
根據自己的教學設計進行習題的選作，要以有利于提高學生的能力為主要目的。