小學信息技術《Caps lock鍵的使用》教學設計
教學目的：通過學習使學生掌握Caps lock鍵的使用。逐步掌握功能鍵的作用。
教學內(nèi)容：Caps lock鍵的使用及鍵盤操作綜合訓練
教學準備：1、調(diào)試每臺計算機 2、打開計算機并由教師機控制 3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室
教學過程 ：
一、復習
師：上節(jié)課，我們練習了鼠標的操作。同學們的學得怎么樣呢？
生：還可以。
師：那我們這節(jié)課來學習一下鍵盤上的功能鍵的使用。好嗎？
生：好。
二、新授
師：這節(jié)課，我們來認識一個功能鍵，它是Caps lock鍵。英文26個字母有大小寫之分，Caps lock鍵的作用就是控制鍵入的字母，是大寫還是小寫。
師：我們還是先去問問世紀博士，好嗎？
生：好。（老師啟動光碟，進入世紀博士“Caps lock鍵的使用”。）
師：看完這部影片后，現(xiàn)在，請大家觀察鍵盤，動動手，填一填。
1.Caps lock鍵位于鍵盤（ ）位置。
2.按一下Caps lock鍵時，指示燈區(qū)的Caps lock燈亮時，鍵入字母則為（ ）字母，再按一下Caps lock鍵，該燈滅，鍵入字母則為（ ）字母。
三、請跟我練（略）
四、趣味訓練
1.選擇一種打字練習軟件進行訓練。
2.利用配套光盤中的“鍵上行”軟件進行訓練。
五、想一想
1.Caps lock鍵起何作用？請把上課的內(nèi)容重復一遍。
2.各鍵的指法熟練了嗎？
小學信息技術《Caps lock鍵的使用》教學設計