《制作學(xué)習(xí)摘錄卡》學(xué)案
方法：將插入點(diǎn)定位到具有復(fù)制的格式的文字中；
在常用工具欄上，單擊“格式刷”按鈕，這時(shí)鼠標(biāo)光標(biāo)變成了小刷子；
將鼠標(biāo)移到要應(yīng)用此格式的文字的開始位置；按下鼠標(biāo)左鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)，到結(jié)束位置，松開左鍵，所經(jīng)過(guò)的文字便復(fù)制了格式。
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把文章2也輸入到電腦里，并用格式刷把它設(shè)置成跟文章1一樣的格式。
師巡視指導(dǎo)，生操作。
展示作品，并相互評(píng)價(jià)。
三、總結(jié)
師：同學(xué)們?cè)O(shè)置的學(xué)習(xí)摘錄卡真漂亮，在我們生活中處處都有精美的文字設(shè)計(jì)，如：商店的招牌、板報(bào)、書的封面、包裝盒等等。我們將在下節(jié)課學(xué)習(xí)更多的文字排版方法。
一、教學(xué)目標(biāo)1、知道站點(diǎn)、主頁(yè)的概念，能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)；2、認(rèn)識(shí)FRONTPAGE的界面；3、掌握在主頁(yè)中插入文字、圖片、水平線；4、掌握頁(yè)面文件與圖片的保存。...
教學(xué)策略分析:教師的教法:本課主要采用觀察法、討論法、競(jìng)賽法為主,以實(shí)例、課件為線索,讓學(xué)生先欣賞,然后提出問(wèn)題,討論總結(jié)問(wèn)題,小組搶答問(wèn)題。以講授法、演示法、交流法、為輔助教學(xué)方法。...
【教材分析】本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元70－72頁(yè)教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)——制作年歷。“年月日”雖然在本冊(cè)是第一次出現(xiàn)，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，這部分內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)比較多，“看日歷、猜生...
第七章模型或原型的制作第三節(jié)制作模型【教材版本】通用技術(shù)必修1《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》（江蘇教育出版社）【設(shè)計(jì)理念】以“做中學(xué)、學(xué)中做”為落腳點(diǎn)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中體驗(yàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，經(jīng)歷挫折和失敗，品味成功的喜悅，感受...
教學(xué)目標(biāo)1.能夠根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作一個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型，制作成功后，并能對(duì)其外觀進(jìn)行潤(rùn)色。2.能夠通過(guò)模型與原型的制作，提高動(dòng)手操作能力，形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，提高探究能力和創(chuàng)造能力。...
一、模型原型：是在產(chǎn)品生產(chǎn)之前制作的與產(chǎn)品大小相同、使用功能一致的物體。可以是產(chǎn)品本身。模型：是根據(jù)實(shí)物、設(shè)計(jì)圖樣或構(gòu)思，按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實(shí)物相似的一種物體。...
目標(biāo)：1、樂(lè)于參與探究活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的想法。 2、通過(guò)操作感知吹的氣越多，噴泉噴得越高；吹的氣越少，噴泉噴得越低。 3、在活動(dòng)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)成功的快樂(lè)。...
材料：廢舊紙箱、木板、彩色卡紙、工字釘、松緊帶、雙面膠、即時(shí)貼。用途：幼兒認(rèn)識(shí)圖形，了解圖形的特征，自己動(dòng)手進(jìn)行操作。作品簡(jiǎn)介：此教具是根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具中平面塑料膜版，上面有規(guī)則的小孔和類似火柴的小棒，學(xué)生在操作時(shí)把小棒...
教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上搜索圖片，進(jìn)一步復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。2. 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)有畫圖軟件上文字輸入，并進(jìn)行文字的美化；3. 情感目標(biāo)：了解調(diào)整頁(yè)面、打印文件等知識(shí)。...
小學(xué)五年級(jí)第九冊(cè)美術(shù)第十七課教案教學(xué)目的：1：使學(xué)生初步掌握陶杯制作的基本技能制作陶杯2：培養(yǎng)學(xué)生按程序操作，認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的良好習(xí)慣3：培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和美化生活的意識(shí)制作陶杯重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：陶杯制作過(guò)程 制作陶杯...
第七章 模型或原型的制作第三節(jié) 制作模型一、內(nèi)容分析：立足實(shí)踐是通用技術(shù)課程的一個(gè)特色。學(xué)生親歷技能學(xué)習(xí)的實(shí)踐過(guò)程，從中可以體驗(yàn)和領(lǐng)悟技術(shù)操作的要領(lǐng)和方法。...
一、教學(xué)內(nèi)容分析《制作彈性球動(dòng)畫》選自人民教育出版社義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教科書《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊(cè)，第一單元第五課。本課是在初步了解flash動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)上（包括動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和多圖層動(dòng)畫的制作），設(shè)置的一節(jié)綜合運(yùn)...
第十課 制作小板報(bào)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)文本框、表格、圖文框的作用。2、利用教學(xué)過(guò)程中設(shè)置的認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)生的求知欲。運(yùn)用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學(xué)生的樂(lè)學(xué)情緒、創(chuàng)新意識(shí)。...
單擊此處下載制作模型—提線小鼠的制作rar單擊此處下載提線小鼠的制作rar《§7.3制作模型——提線小鼠的制作》教學(xué)設(shè)計(jì)南安國(guó)光中學(xué) 朱仕成一、教材分析立足實(shí)踐是通用技術(shù)課程的一個(gè)特色。...
制作模型 一、 教材內(nèi)容分析1、 教材的地位和作用制作模型這節(jié)課的內(nèi)容是技術(shù)與設(shè)計(jì)1中第七章第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。它是本章內(nèi)容從理性認(rèn)識(shí)到具體的動(dòng)手實(shí)踐，是運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)到實(shí)際中。...