二年級(上)第7課 飄動的感覺
[課題]第7課 飄動的感覺[教學目的與要求](1)學習掌握曲線工具的使用方法。(2)刷子工具、圓角矩形的使用方法。[課時安排]1課時。[教學重點與難點]重點：學習掌握曲線工具的使用方法。難點：如何使用曲線工具畫出優美的弧線。[教學準備]計算機及“畫圖”軟件，教學網。[教學過程]一、新課導入教師：同學們，曲線工具是我們工具欄上最難掌握的的一個工具，不過我這里有個小竅門，掌握了這個小竅門，曲線工具就沒有那么難了。二、新授一1.出示步驟圖，邊講解邊演示小竅門：(1)拖動畫出直線。 (2)按住曲線的一個紅點的位置(此位置要盡量靠左邊)，然后拖動向上調整曲線，拉出第一個弧度。(3)按住曲線另一個紅點的位置(此位置要盡量靠右邊)，然后拖動向下調整曲線，拉出第二個弧度。2.請學生自己練習使用曲線工具教師鼓勵學生：曲線工具較為難掌握，想要使用得靈活，大家可要反復練習哦！3.請學生畫出手帕的一條邊，提問：你有好辦法快速的畫出另外三條邊嗎？(用上節課學過的復制/旋轉選項)學生練習后，師生共同總結，在“圖像”菜單中選擇“翻轉/旋轉”命令，在三個選項中根據需要選擇。三、新授二1.引導學生觀察夾手帕的夾子(手帕夾子的這個形狀有點像矩形，又不完全像)2.圓角矩形教師：這是工具箱中的圓角矩形，同學們自己點開看一看，再嘗試用一用。3.師生共同總結圓角矩形的使用方法4.引導學生觀察手帕上的花紋教師：手帕上有許多花紋用到了工具箱里的刷子工具，我們來看一看，刷子工具有四種形狀：點、方塊、向左的扁刷、向右的扁刷，每一種都有大中小號。請你用用刷子來裝飾自己的小手帕，好嗎？5.學生練習四、課堂點評，小結