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1.2.1 比多少|(zhì)人教課標版

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比多少


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  • 比多少

    一、教學內(nèi)容:(第6―――8頁)教學目標:1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。1、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。...

  • 比多少

    (第6―――8頁)教學目標:1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。1、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。...

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    一、教學內(nèi)容:比多少(第6―――8頁)1、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。掌握自己認為適用的好的比較方法。師:數(shù)字卡片一套(1―――10),小豬、小免卡片各一張,錄音機生:學具盒一個,數(shù)字卡片一套(1-10)一、 導入...

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  • 第一冊比多少

    一、教學內(nèi)容:比多少(第6―――8頁)教學目標:1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。1、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。...

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    教學目標:1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。1、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。...

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