第一冊(cè)第三單元《z c s》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)生試讀。 小老師領(lǐng)讀。各種形式鞏固讀。 9 鞏固練習(xí) (1)請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察圖,小組合作并將帶有拼音的卡片貼到適當(dāng)?shù)奈恢谩à bà:(tuō dì )mā mā:(cā bō li)xiǎo míng:(zuò hè kǎ )
(2)集體拼讀。 讀字卡。 做游戲。 (1)自己試著拼拼讀讀,將有困難的拼音用鉛筆在書上做上記號(hào)。
(2)小組合作互相請(qǐng)教不會(huì)讀的拼音。如仍有困難可將拼音寫到黑板上。
(3)共同解決黑板上的拼音,并各種形式進(jìn)行拼讀訓(xùn)練。 7 在游戲中,鞏固所學(xué)的知識(shí)。 作業(yè)設(shè)計(jì) 出示生字:做過了不樂
回想它們讀什么,想不起來的的可以去找找它們的拼音。 抄寫音節(jié)。 練讀課文。 2 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)回復(fù) 見博客“回復(fù)”部分