教學(xué)要求：1. 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2. 激發(fā)想象，引導(dǎo)學(xué)生了解詩句的意思。教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春季）那你在春天里都看到了些什么呢？（指名學(xué)生發(fā)言）你覺得春天的景色怎么樣...

【教材簡說】《村居》是人教實(shí)驗(yàn)版小學(xué)語文第二冊(cè)第4課的兩首古詩之一，是一首描寫春天景色的古詩。它描寫的是花草繁盛，千里鶯啼，春風(fēng)楊柳，令人陶醉。兒童放學(xué)歸來，三五成群，迎著春風(fēng)，放飛著風(fēng)箏，放飛著快樂，放飛著希望。...

教學(xué)要求：1. 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2. 激發(fā)想象，引導(dǎo)學(xué)生了解詩句的意思。教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春季）那你在春天里都看到了些什么呢？（指名學(xué)生發(fā)言）你覺得春天的景色怎么樣...

教學(xué)要求：1. 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2. 激發(fā)想象，引導(dǎo)學(xué)生了解詩句的意思。教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春季）那你在春天里都看到了些什么呢？（指名學(xué)生發(fā)言）你覺得春天的景色怎么樣...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.想象詩中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)生字的字音，朗讀、背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：通過朗讀感悟想象詩中描繪的春天生機(jī)勃勃的景象。...

教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本課生字、詞，理解詩句的意思。（二）過程與方法：體會(huì)詩句所表達(dá)的思想感情，有感情地背誦這首古詩。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讀懂這首古詩，通過朗讀感悟想象詩中描繪的春天生機(jī)勃勃的景象教學(xué)重難點(diǎn)...

【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、能說說詩句的意思，想象并說出這首詩描繪的景象。3、通過古詩的學(xué)習(xí)，感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵，從中受到美的熏陶。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.想象詩中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)生字的字音，朗讀、背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：通過朗讀感悟想象詩中描繪的春天生機(jī)勃勃的景象。...

教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本課生字、詞，理解詩句的意思。（二）過程與方法：體會(huì)詩句所表達(dá)的思想感情，有感情地背誦這首古詩。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讀懂這首古詩，通過朗讀感悟想象詩中描繪的春天生機(jī)勃勃的景象教學(xué)重難點(diǎn)...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫散、歸、趁3個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。2、通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。...

教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。2、了解古詩的大概內(nèi)容，理解一些字的含義，體會(huì)詩中的韻律美。3、正確認(rèn)讀本課的10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫散、歸、趁3個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。2、通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)生字，理解詩句。2.通過理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩人喜悅的心情。3.有感情朗讀、背誦這首詩。4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用方法理解詩句的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)詩的意境，體會(huì)詩人的感情。...

【教學(xué)目的】1、讀順古詩文字，讀懂詩句的意思，體會(huì)詩中蘊(yùn)涵的情感，進(jìn)行有感情地誦讀訓(xùn)練。2、想象詩中描繪的情景，感悟語言文字的優(yōu)美。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，置疑解疑能力、觀察能力和口頭表達(dá)能力。...

一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)：古詩以其形式上的創(chuàng)作不一，內(nèi)容上的豐富多彩，成為我國古代文學(xué)藝苑中的一朵奇葩。小學(xué)低年級(jí)語文教材中出現(xiàn)的古詩多數(shù)是絕句、律詩，兒童通過學(xué)習(xí)這些古詩，既可受到文化的熏陶與感染，提高語文素養(yǎng)，又可以從...