兩只鳥(niǎo)蛋教學(xué)設(shè)計(jì)
五.拓展訓(xùn)練:采用“找朋友”的游戲完成課后“我會(huì)讀”。
先讓學(xué)生讀完“我會(huì)讀”中的三組詞語(yǔ)后,引導(dǎo)學(xué)生照樣子再說(shuō)幾組詞語(yǔ)。然后,把幾張寫(xiě)有“花兒、小草、天空、柳枝、紅紅的、綠綠的、軟軟的、藍(lán)藍(lán)的”的卡片分發(fā)給學(xué)生,讓擁有不同詞語(yǔ)的學(xué)生去找朋友,讓兩個(gè)學(xué)生變換左右順序,邊變換大家邊讀詞語(yǔ)。
六.布置作業(yè)
學(xué)生想像最后一節(jié)詩(shī)所描繪的畫(huà)面,并畫(huà)一幅圖。
板書(shū)設(shè)計(jì):
9.兩只鳥(niǎo)蛋
取下鳥(niǎo)蛋→聽(tīng)媽媽說(shuō)→送還鳥(niǎo)蛋→愛(ài)鳥(niǎo)
教后反思: