《小蝌蚪找媽媽》同步練習題
一、同學們，這是一篇沒有注上拼音的課文，請你認真地把課文讀三遍，把生字讀準確，把課文讀通順，并做好生字卡片。
二、通過朗讀，你認識了多少個生字？把你會讀的生字注上拼音。
灰（ ） 阿（ ） 頂（ ） 披（ ） 裳（ ） 蹲（ ）
迎（ ） 追（ ） 姨（ ） 鼓（ ） 鯉（ ） 游（ ）
三、在日常生活中，你一定通過留心觀察，認識不少字了吧？把他們寫下來，比一比，看誰寫得又多又正確。
四、課文一共有6幅插圖，請你找出相對應的自然段，然后圖文對照，再讀一讀，看看課文是怎樣描寫這幅圖的。
五、小蝌蚪是什么樣子的？請用“——”劃下來，小青蛙又是什么樣子的？用“～”劃下來。
六、小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化？請寫下來。
七、讀了課文，下面這些詞相信你能選對。
迎上去 追上去 游過去
1.小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就（ ）。
2.老師來到我家家訪，我連忙（ ）。
3.那個阿姨把錢包丟了，我撿起來（ ）還給她。