《這個辦法好》教學(xué)設(shè)計之二
[點評：這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)定教“的思想，根據(jù)學(xué)生需要來確定重點教哪些字，并大膽讓學(xué)生互相教，使學(xué)生學(xué)會怎樣當(dāng)小老師，教師做適當(dāng)點撥。]
4 請你立好書，一起大聲把課文讀一遍，讀時要做到正確、流利、有語氣。
四、說一說：
除了毛澤東想的辦法，你還有什么好辦法？以后我們遇到事時應(yīng)該怎么辦？（只顧一味的拼死拼活的蠻干，是沒出息的，遇事要善于開動腦筋設(shè)法巧干。必須培養(yǎng)自己與他人團結(jié)合作、互助友愛的團隊精神，才能夠干好工作。）
五、想一想：
今天輪到你們組值日，請你來當(dāng)值日組長，怎樣讓同學(xué)們把教室打掃得又快又干凈？
[點評：結(jié)合生活實際，讓學(xué)生自己解決班內(nèi)搞值日問題，真正體會到搞值日也要巧干，如何與他人團結(jié)合作的，共同完成任務(wù)。]
六、寫生字。
觀察這七個字。
候 �！》拧∨！〗M 背 份
1 你能說出這些字的結(jié)構(gòu)嗎？（候：左中右結(jié)構(gòu)。常：上中下結(jié)構(gòu)。牛：獨體字。）
2 請你說說這些字寫時應(yīng)注意什么？怎樣寫才能寫漂亮？
3 請你選兩個喜歡的字寫下來。
板書設(shè)計：