《an en in》教學設計
教學過程:
一、復習檢查
1、認讀三個鼻韻母。
2、說說in與yin的不同。
二、學習拼音
1、出示書上的拼音,要求學生自己練習拼讀。
2、指名拼讀兩拼音。
3、找一找,說說哪些是三拼音?聲母、介母、韻母各是什么?
4、學生反復練習讀拼音。
5、看圖讀音節。
(1)看圖說說圖意。
(2)出示音節,練習拼讀。
6、看圖說說小男孩在干什么?你覺得他的積木怎么樣?
(1)自己練讀拼音句子。
(2)再來找一找,哪些是三拼音?
(3)指名讀拼音句子。
三、鞏固練習
1、指導讀拼音詞和拼音兒歌。
2、做聽音游戲。
3、做分解音節的練習。
四、課堂作業
1、熟讀課文。
2、抄寫音節。