蘇教版小學一年級語文g k h教案
課題：5 g k h 本課初備
課時 共2 課時,本課第2 課時個人復備欄 教學目標： 1 能正確認讀g k h與單韻母組成的6個音節 2 能看圖讀出帶調音節和拼音詞
重點難點： 能看圖讀出帶調音節和拼音詞 課前準備： 教學掛圖、拼音卡片 教學過程： 一 復習 1 抽讀字母卡片 2g k h和哪些韻母交上了朋友呢？ 打開書看看吧！ 二 新授 1 教學音節拼讀 （1）出示|：ge ke he gu ku hu (2) 學生自由練習拼讀。 （3） 指名拼讀音節。 （4） 齊讀，指導讀，“開火車”讀。 （5） 打亂順序讀。 2 看圖1讀拼音詞。 （1）圖上畫了誰?他在干什么？ （2）出示：da gu （3）自由練習拼讀。 （4）指名拼讀。 告訴學生：兩個第三聲音節在一起時，第一個音節改讀第二聲。 （5）同桌互讀。 （6）齊讀。 3 看圖2，讀拼音詞。 （1）領讀，指名讀。 （2）出示：b h （3）學生自由練習拼讀 （4）指名拼讀 （5）同桌互讀 （6）齊讀 4 學習單音節詞 （1）出示另外3幅小圖，指名說說圖意。 （2）將 ge hu he 三張卡片發給3個同學，請他們把音節貼到相應的圖上方。 （3）學生看圖練讀音節。 （4）指名拼讀。 （5）齊讀。 （6）“開火車”讀。 5 鞏固練習 （1）抽讀字母卡片：g k h n p （2）拼擺音節考同桌。 請小朋友拿出已教過的字母卡片，在桌上拼擺音節。 三 課堂小結 這節課我們讓 g k h 和拼音王國的韻母交上了朋友，還能試著看圖自己拼讀帶調音節，真了不起。 四 布置作業 1 看圖拼讀帶調音節和音節詞。 2 動手把今天所認識的聲母 g k h 做成字母卡片，和爸爸媽媽一起玩“郵遞員送信”的游戲。
板書設計： 5 g k h
da gu ba he ge hu he
練習設計： 填空 g----( )-----( ) ( )----( )-----ku h----e------( ) k------e--------( ) ( )----u-----hu ( )---( )---he 教后記： 參加備課人員