對對歌

    驕傲勝利失敗容易困難復雜簡單)
    a) 指名帶讀詞語。
    b) 師:細心的孩子一定發現了這八個詞語實際上是四對反義詞。(課件:虛心——驕傲勝利——失敗容易——困難 復雜——簡單)把橫線讀成“對”,一齊讀一遍。
    c) 現在,我們把詞語寶寶送回對對歌。請小朋友再讀一遍課文,看誰讀得最認真。(教師巡視)剛才小朋友都讀得非常認真,老師也忍不住想來讀一讀,行嗎?我不僅想來讀,而且想來背一背呢。(老師背對對歌)這么長的對對歌,要想在短時間內記下來,還真是一件比較困難的事,不過老師有一個小竅門,保準你一學就會,記起來也就容易多了。什么竅門呢?那就是當我讀每一對反義詞時,我的腦子里就會想起與這對反義詞相關的畫面。比如,當我讀到“明對暗”時,我的眼前就會浮現太陽照射大地的景象,這時到處都充滿光明,青山綠水、藍天白云盡收眼底。當太陽落山后,光線就會暗下來,樹啊,房子啊,就都看不清了。當我讀到“長對短”時,我就會想起脖子長長的長頸鹿和脖子短短的梅花鹿。當我讀到“新對舊”時,我就會想起一些同學的練習冊,一個學期還不到就已經破舊不堪了,而有的同學的練習冊用了一個學期還像新的一樣。小朋友們,這個辦法一定能幫你盡快地記住這些反義詞,不信,你們像老師一樣來試一試。(指名說,根據學生的回答相機指導理解“虛心——驕傲 勝利——失敗容易——困難復雜——簡單”)。
    理解“虛心——驕傲”的意思:
    看著這對反義詞,你會想起哪句話?(課件出示):虛心使人進步,驕傲使人落后。(齊讀)希望你們能牢牢地記住這句話。聰明的孩子一定看出來了這句話里還藏著一對反義詞。(進步——落后)
    理解“勝利——失敗”的意思:
    看著這對反義詞,我想起了一個童話故事。老師今天把這個故事帶來了,讓我們一起來看看吧。(播放動畫:《龜兔賽跑》)提問:兔子比烏龜跑得快,可結果又為什么是烏龜得了冠軍呢?(指名說)
    看了這次比賽,你有什么話要對他們說嗎?(指名說)老師也有一句話要送給你們,那就是:勝不驕,敗不餒。(課件出示)
    如果你們在某次比賽中獲得了勝利,可千萬不要驕傲,如果失敗了也不要氣餒,也不要灰心,只要吸取教訓,就一定會有獲得勝利的一天。
    理解“容易——困難、復雜——簡單”的意思。小朋友真了不起,能根據反義詞說出這么多畫面,現在老師獎勵大家一首兒歌,這首兒歌里也藏著許多反義詞呢。
    三、熟讀對對歌。
    師:現在,請小朋友再讀一遍對對歌,一邊讀一邊想與反義詞有關的畫面,看誰能讀出對對歌的韻味來。
    1、自由練習讀。
    2、指名讀。帶讀。
    3、分男女聲讀。師生合作讀。
    4、讀后填空。小朋友的記性真好,能夠把這首對對歌背下來嗎?
    5、試著背一背。
    6、指名背。
    7、拍手齊背。
    四,反饋拓展。
    1、游戲:找找反義詞。師:我們的身邊處處都藏著反義詞,只要我們細心觀察,用心思考,就一定能找到許許多多的反義詞。下面讓我們一起來找找反義詞。老師和一個學生并排站著,讓學生說反義詞。