一粒種子
二.學(xué)習(xí)新課：
1.抄寫整體認讀音節(jié) zi ci si zhi chi shi ri
要求：先讀，在抄寫。
2.選詞造句。
熱鬧 光明 趕快 高興 童話 暖和 音樂 口渴
（1） 先讀一讀。
（2） 學(xué)生選一個詞語造句后組內(nèi)交流。
（3） 選舉代表班上交流。
（4） 有基礎(chǔ)的學(xué)生寫在本上。
3.練習(xí)詢問和回答
外面有什么聲音？ 。
外面是什么樣的？ 。
？ 。
方法：同桌練習(xí)問答，由課內(nèi)向課外延伸，然后在班上交流。
師引導(dǎo)學(xué)生觀察問話后面用“？”，回答完了用“。”。學(xué)生連寫一寫。
三.課堂總結(jié)：根據(jù)學(xué)生做題情況進行總結(jié)。
板書設(shè)計： 語文天地
童話：我喜歡聽童話故事。
第六課時 語文天地
教學(xué)目標：通過看圖認識植物的幾個主要部分，繼續(xù)學(xué)習(xí)在閱讀時想象，用手勢配合朗讀。
觀察種子發(fā)芽經(jīng)過，寫觀察記錄。
教具準備：掛圖。
教學(xué)過程：
一. 復(fù)習(xí)：用“高興”說一句話。
二.自讀詩歌并了解一些有關(guān)植物的知識。
1. 學(xué)生字讀詩歌。
2. 說一說“唱不完的歌”，后面應(yīng)當是什么？
3. 觀察圖了解植物的一般知識。認識 根 莖（藤）葉 花 果實（西瓜） 種子（瓜子）
三.學(xué)習(xí)加動作朗誦。
1. 朗誦“老樹的故事”，邊讀邊加動作。
2. 指名到前面表演。
3. 練習(xí)給前幾篇要求背誦的課文加動作。
四.綜合活動：種植種子并寫觀察記錄。
日期 活動 變化
要求學(xué)生天天觀察，沒有變化的可以不記，有變化在記。
活動總結(jié)：根據(jù)學(xué)生活動情況進行總結(jié)。
板書設(shè)計： 一首唱不完的歌
根 莖（藤）葉 花 果實（西瓜） 種子（瓜子）