《兩只小獅子》教學設計肖穎學習目標1.認識“獅、整”等14個生字，會寫“練、習”等6個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解兩只小獅子的不同表現，明白不能依賴父母，應該從小學習生活的本領。...

教學目標1.學會本課 11個生字和由生字組成的詞語。用“應該”、“本領”、“真正”三個詞練習說話。2.理解課文內容，抓住重點詞語，聯系上下文理解其義，培養學生理解詞語的能力。...

教材分析《兩只小獅子》是人教版小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，內容新穎，故事性強。通過兩只獅子的不同表現，教育學生應該“從小學習生活的本領，不依賴父母生活。...

一、教材簡說這是一篇童話故事，主要講述了兩只小獅子的不同生活態度：一只小獅子非常勤奮，每天練習生活的本領；另一只卻認為憑著父母的本領和地位就可以生活得很好，于是，整天懶洋洋地曬太陽，什么也不干。...

教學目標: 1、學會本課8個生字和12個詞語。認識7個字。 2、正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中,了解兩只小獅子的不同表現。使學生知道應該從小鍛煉生活的本領,不應該總依賴父母。...

教學目標： 1、學會本課10個生字，掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。2、了解兩只小獅子的不同表現。...

兩只小獅子...

教學目標 1、認識14個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解兩只獅子的不同表現，明白“不能依賴父母，應該從小學習生活的本領”。...

教學要求 1.學會本課8個生字和12個詞語。認識7個字。 2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，了解的不同表現。使學生知道應該從小鍛煉生活的本領，不應該總依賴父母。...

教案示例21、 教學目標： 1、學會本課10個生字，掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。 2、了解的不同表現。...

教案示例21、 教學目標： 1、學會本課10個生字，掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。 2、了解的不同表現。...

教案示例21、 教學目標： 1、學會本課10個生字，掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。 2、了解的不同表現。...

教案示例21、 教學目標： 1、學會本課10個生字，掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。 2、了解的不同表現。...

教案示例21、 教學目標： 1、學會本課10個生字，掌握“練習、刻苦、太陽、本領、怎樣、生活、大王、應該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。 2、了解的不同表現。...

教學目標 1.認識：“獅、整”等14個生字。會寫“練、習”等6個字。學習積累“懶洋洋”這一類詞。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。學習朗讀疑問句和感嘆句。 3.了解的不同表現，明白不能依賴父母，應該從小學習生活本領的道理。...