《a o e》教學設計
1、認識聲調符號和各個聲調名稱。
2、板書聲調符號，指著領讀“第一聲、第二聲、第三聲、第四聲“。
3、學習a 的四聲。
（1） 出示a 的四聲。
（2） 講述：第一聲讀得高又平，二聲好象上山坡，三聲下坡又上坡，四聲好象下山坡。
（3） 個人練讀a 的四聲。
（4） 指名讀a 的四聲，正音。
（5） 分組讀、齊讀。
（6） 出示o e 的四聲，仿照以上方法進行教學。
（7） 出示a o e的四聲，教師范讀，學生練讀，分組讀、個人讀，體會四聲的升降。
4、看掛圖，體會四聲意義。
說說阿姨的“阿”是第幾聲，小鵝的“鵝”是第幾聲。
三、 鞏固練習
1、抽讀a o e的四聲卡片。
2、聽老師讀不同聲調的三個單韻母，說出是第幾聲。
3、看書上的情境圖和表音表形圖，練背語境兒歌，幫助記憶。
4、抄寫a o e，再依次加聲調符號。
轉載
教學目標：1、學會a o e 三個單韻母，能讀準音、認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調a o e 的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，正確掌握a o e 的筆順，正確使用四線格。...
一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母a、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示a的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。...
作者：洪瀨注禮第二小學 戴明霞 教學要求：1、學習3個單韻母，3個整體認讀音節，讀準音，認清形。2、學習四聲，熟悉四聲音調以及寫法。3、觀察四線格中單韻母的字形和位置。教學準備：單韻母的彩圖、畫有四線格的小黑板。...
聲音魔法課《 ɑ o e 》教學筆記《 ɑ o e 》是小學語文課本的第一課，教學內容孩子們在幼兒園已經有所接觸，但對于拼音口形的要求是不那么嚴密的，四聲的調位不那么準確，這就是一年級漢語拼音教學的重點。...
[教學要求]1、學習a o e 3個單韻母，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、認識4個聲調符號，能正確讀出a o e的四聲。3、認識和學習使用漢語拼音四線格，學習書寫3個字母，培養正確的寫字姿勢。[重點難點]1、a o e的正確發音和書寫。...
教學目標：1.學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2.認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。3.認識四線格，學習使用四線格。二。重難點：教學重點：a、o、e的音、形教學。...
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教學目標1.學會a、o、e三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2.認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。3.認識四線格，學習使用四線格。重點：a、o、e的音、形教學。難點：掌握o的發音，學會a、o、e的四聲。...
教學目標：1、學會a o e 三個單韻母，能讀準音、認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調a o e 的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，正確掌握a o e 的筆順，正確使用四線格。...