10、ao ou iu

[教學(xué)要求]
1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu ,讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)ao ou iu的四聲。
2、正確拼讀聲母與ao ou iu組成的音節(jié)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)三拼連讀法。
4、讀兒歌，能從中找出復(fù)韻母ao ou iu。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao ou iu。
難點(diǎn)：ao ou iu的上聲讀法，三拼音節(jié)的拼讀。
[教具準(zhǔn)備]投影儀、課文插圖、聲韻母卡，音節(jié)卡等.
[課時(shí)安排] 2課時(shí)
 [學(xué)情分析]學(xué)生學(xué)習(xí)這一課時(shí)可能會(huì)遇到復(fù)韻母及其讀法的困難，在教學(xué)是采用多種方式反復(fù)聯(lián)系的方法，加強(qiáng)學(xué)生記憶，如:零度、觀察、合作交流的方式。
[教學(xué)過(guò)程]
第 一 課 時(shí)
一、復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課。
i、復(fù)習(xí)ai ei ui及其四聲卡片.(指名、開(kāi)火車，齊讀)
指名說(shuō)ai ei  ui 的標(biāo)調(diào)位置.
2、告訴學(xué)生這節(jié)課又要學(xué)習(xí)三個(gè)新的復(fù)韻母.(出示：10、ao ou iu)
二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao及其四聲.
1.出示“奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)”圖，跟讀“奧運(yùn)會(huì)”，從“奧ao”音引出第一聲ao音,(出示ao).
2、學(xué)習(xí)ao的發(fā)音.
(1)范讀，學(xué)生靜聽(tīng)后跟讀。(體會(huì)發(fā)ao時(shí)，先發(fā)a的音,緊接著舌頭逐漸抬高，口形收攏變圓，發(fā)出近似u不是o的音，a音響而長(zhǎng)，后面的音輕短)
(2)學(xué)生練讀。 (強(qiáng)調(diào)后面的音要發(fā)近似u的音)
3、學(xué)習(xí)ao的四聲發(fā)音.
(1)出示：ao ao ao ao (先讓學(xué)生說(shuō)調(diào)號(hào)應(yīng)標(biāo)在哪個(gè)字母頭上)
(2) 學(xué)生練讀.(指名、開(kāi)火車，順序、變序讀)
(3) 指導(dǎo)讀好ao的音
三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ou及其四聲.
1、看“藕”圖，從“藕”音引出復(fù)韻母ou的發(fā)音.(出示ou)
2、引導(dǎo)學(xué)生用字母連讀(o-u→ou)的方法試讀ou，(體會(huì)先發(fā)o的音,接著唇形逐漸收攏，發(fā)出u的音，音響而長(zhǎng)，u音輕短)
3、學(xué)生練讀ou.
4、學(xué)習(xí)ou的四聲發(fā)音.
(1)出示ou ou ou ou
(2)讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)ou調(diào)號(hào)標(biāo)在o的頭上，復(fù)習(xí)兒歌。
(3)學(xué)生練讀。
四、學(xué)習(xí)復(fù)韻母iu及其四聲.
1、看“游泳”圖，從“游”音引出第一聲iu的音(出示iu)
2.范讀iu,學(xué)生跟讀。(體會(huì)先發(fā)i的音，然后逐漸把音過(guò)度到ou是不是u，口形由扁到圓，中間氣流不能斷。)
3、學(xué)生練讀。
4、學(xué)習(xí)iu的四聲。
(1)出示iu iu iu iu.
(2)讓學(xué)生觀察iu的標(biāo)調(diào)位置，可同ui的標(biāo)調(diào)位置比較，從中知道“iu并列標(biāo)在后”的標(biāo)調(diào)規(guī)則.
(3)學(xué)生練讀。（指名、開(kāi)火車、齊讀)
5、讀ao ou iu的四聲.
五、看圖拼讀聲母與帶調(diào)ao ou iu 組成的音節(jié)。
1、出示“貓，狗、牛”一幅圖，讓學(xué)生說(shuō)這三種動(dòng)物名稱。
2、分別出示與圖對(duì)應(yīng)的拼讀音節(jié)：m—ao—mao g—ou—gou n—iu—niu
3、逐個(gè)試拼音節(jié)，從放聲拼讀到放低聲音拼讀。
4、用心拼法拼讀音節(jié)。
m——ao——mao g——ou——gou
n——iu——niu
5、對(duì)照?qǐng)D準(zhǔn)確拼讀這三個(gè)音節(jié).
六、指導(dǎo)讀書(shū).
1、從課本p29，找出本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，逐一指讀.
2、看p29圖，跟讀兒歌，找出新學(xué)習(xí)的復(fù)韻母ao ou iu .
七、指導(dǎo)在四線格里書(shū)寫(xiě)ao ou iu.
1、先讓學(xué)生想一想這三個(gè)復(fù)韻母分別是由哪些單韻母組成的，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意什么。
2、學(xué)生在拼音本上練寫(xiě).
板書(shū)設(shè)計(jì)：
                   10、ao ou iu