《升國旗》片斷賞析
生:(充滿著自豪,有力地讀著)五星紅旗,我們的國旗。
[評(píng)注:創(chuàng)設(shè)情境,從學(xué)生熟悉的具體生活入手,再現(xiàn)國旗冉冉升起時(shí)的形象,感受莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻,幫助學(xué)生喚起奧運(yùn)會(huì)上激動(dòng)人心的一幕又一幕情境,激起心中的自豪感。]
《升國旗》片斷賞析
《升國旗》教學(xué)反思在教學(xué)這一課時(shí)我先帶了錄音機(jī)到教室,一上課我就放起了國歌,同學(xué)們立即興趣濃烈的唱了起來。唱完之后我問他們,你們知道這是什么歌嗎?“國歌”好多小朋友都知道。...
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)只識(shí)不寫。理解生字組成的詞語。3、讓學(xué)生知道五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...
教學(xué)內(nèi)容:《2、》教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2種筆畫。理解由生字組成的詞語。3、讓學(xué)生知道五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...
一、教學(xué)設(shè)計(jì):《升國旗》是培智教材第五冊(cè)第1課,本課是一篇看圖學(xué)文,由一幅插圖和兩段話組成。插圖畫的是早晨,同學(xué)們?cè)诓賵錾吓e行升旗儀式,大家眼睛注視著國旗,并向國旗敬禮。...
一、說教材《升國旗》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第一冊(cè)的一篇課文。這篇課文學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音和識(shí)字后的第二篇課文。這篇課文讓學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗是我們的國旗,以及升國旗時(shí)學(xué)生應(yīng)該怎樣做,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...
一.教學(xué)內(nèi)容:江蘇教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,語文一年級(jí)上冊(cè),課文2《升國旗》二.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能目標(biāo):(1)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,由拼音認(rèn)漢字;(2)學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字:升、國、我、們、中、起、立、正、向;“綠色通道...
第一課時(shí)一、談話揭題。1、 談話,教師介紹國旗。2、 揭題,出示課題,認(rèn)讀生字。二、初讀指導(dǎo)1、 投影插圖,請(qǐng)小朋友邊看圖邊聽課文錄音。2、 再聽錄音,要求看著課文,聽清楚每個(gè)字的讀音。...
《升國旗》教學(xué)設(shè)計(jì)三〖感謝您瀏覽第一范文!請(qǐng)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料!本站網(wǎng)址是www.jcsycorp.com】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)課文后的14個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩種新筆畫,學(xué)寫部分生字。...
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)認(rèn)讀本課生字詞語。3、讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式,激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。...
一、說教材《升國旗》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第一冊(cè)的一篇課文。這篇課文學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音和識(shí)字后的第二篇課文。這篇課文讓學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗是我們的國旗,以及升國旗時(shí)學(xué)生應(yīng)該怎樣做,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。...
教學(xué)目標(biāo) :1,能正確,流利,有感情地朗讀課文和背誦課文.2,復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課部分生字,認(rèn)識(shí)兩種筆畫.理解生字組成的詞語.3,讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式,激發(fā)學(xué)生尊敬國旗,熱愛祖國的思想感情.教學(xué)過程:一,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課...
(一)、情境導(dǎo)入師:星期一早上,我們?nèi)熒诓賵錾隙家鍪裁矗可荷龂臁煟航裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)第2課。(出示課題,齊讀課題)“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。...
一、談話導(dǎo)入、揭示新課1.出示國旗,引導(dǎo)提問:小朋友,你們知道她的名字嗎?誰給大家介紹介紹她?教師補(bǔ)充:我們的國旗上面一共有五顆金色的星星,一顆比較大,另外四顆比較小。...
教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)課文后的14個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩種新筆畫,學(xué)寫部分生字。3、能利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分清句子,通過朗讀理解句子意思。4、激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。...
教材分析: 升國旗一課,是一首清新自然,簡潔易懂的兒童詩.三句六行,押運(yùn)上口,好讀易背.學(xué)習(xí)這首詩,使孩子們明白國旗是我們祖國的國旗,升旗時(shí)要奏國歌,我們要敬禮的生活知識(shí).識(shí)字,寫字,朗讀和背誦是本課的重點(diǎn).圖畫的內(nèi)容是校園里國旗的情景...