教學(xué)目標： 學(xué)情分析：1、學(xué)生已基本上會拼音，有的學(xué)生還能熟練拼讀，也學(xué)了不少的短文。本課的學(xué)習(xí)，教師要利用學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，利用學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，引導(dǎo)學(xué)生自己認讀詞語，讀兒歌，認讀生字。...

教學(xué)分析《操場上》以體育活動為主題，由一幅圖、六個詞語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動的名稱，其中第一行的活動以手為主，詞語中的動詞都帶提手旁；第二行的活動以腳為主，動詞都帶足字旁。...

【教學(xué)目標】1、認識14個生字，認識“足字旁”、“提手旁”2個偏旁，能正確流利的朗讀課文，初步感知兒歌。2、培養(yǎng)學(xué)生主動識字的興趣及能力。3、激發(fā)積極參加體育活動的興趣。...

第一課時 〖教學(xué)目標〗1、正確、流利地朗讀課文。 2、初步認識“拍、球”等9個字，能讀準字音，認清字形。認識兩個偏旁“扌、足”。 3、激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。...

【教材分析】本課以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課后在操場上學(xué)生活動的情景。本課屬于按事物規(guī)律識字一類，反映的是學(xué)校生活，學(xué)生在生活中也較感興趣。...

【預(yù)設(shè)目標】1、認識“打、球、拔”等14個生字。2、認識“足、口、讠、亻”4個偏旁。3、能正確、流利地朗讀兒歌。4、有積極參加體育活動的愿望。 【教學(xué)重點】認識“打、拔、拍、球、跳、跑、足、高、步”9個生字。...

設(shè)計理念充分利用兒童活潑好動的天性，創(chuàng)設(shè)一種自由、平等、和諧的氛圍，在師生的對話、活動、交流中進入真情交融的境界。從孩子們喜聞樂見的幾種輔助性教學(xué)方法入手，把童真童趣融入課堂，使語文教學(xué)富有誘惑力，促使孩子好學(xué)、樂學(xué)、會...

一、啟發(fā)談話你知道哪些體育活動？（根據(jù)回答出示課文中部分詞語。）看圖，說說課間或課后可以開展哪些活動？（在圖上找出學(xué)生沒說到的項目，出示相關(guān)詞語。）二、自讀詞語和兒歌1、要求讀準字音，畫出生字，把生字多讀幾遍。...

教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)14個生字，讀準字音，認清字形。2、認識兩個偏旁：足字旁和提手旁。3、正確、流利地朗讀兒歌，認識課間活動的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣。4、學(xué)會寫4個生字：八、入、大、天。...

教學(xué)目標：1、認識14個字，會寫八、入、大、天4個字。認識王、足、口、讠、亻5個偏旁。2、學(xué)習(xí)識字的方法。3、正確、流利地朗讀課文。4、激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重點：1、鞏固拼音；加大識字量；說話；寫字。...

教材分析本課以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課后在操場上學(xué)生活動的情景。本課屬于按事物規(guī)律識字一類，反映的是學(xué)校生活，學(xué)生在生活中也較感興趣。...

《4 操場上》教學(xué)設(shè)計第一課時識字教學(xué)【教學(xué)目標】1.借助課文插圖，練習(xí)說完整的句子。2.借助拼音，讀準9個生字的字音，認清字形。認讀6個詞語。認識提手旁、足字旁，初步感知識字方法。...

一、教學(xué)目標：1、通過直觀地比較兩數(shù)相差多少，使學(xué)生進一步體會加、減法的含義。2、鼓勵學(xué)生根據(jù)圖意提出問題，通過交流嘗試解決問題。3、引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言表達想法，充分交流自己的解題過程。...

一、教學(xué)要求1、認識14個字，會寫八、人、大、天4個字。認識5個偏旁王、足、口、人。2、正確、流利地朗讀課文。3、激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。二、教學(xué)重難點認字識字。...

教學(xué)目標： 學(xué)情分析：1、學(xué)生已基本上會拼音，有的學(xué)生還能熟練拼讀，也學(xué)了不少的短文。本課的學(xué)習(xí)，教師要利用學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，利用學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異，引導(dǎo)學(xué)生自己認讀詞語，讀兒歌，認讀生字。...