《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)12
一、啟發(fā)談話(huà)你知道哪些體育活動(dòng)？（根據(jù)回答出示課文中部分詞語(yǔ)。）
看圖，說(shuō)說(shuō)課間或課后可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？（在圖上找出學(xué)生沒(méi)說(shuō)到的項(xiàng)目，出示相關(guān)詞語(yǔ)。）
二、自讀詞語(yǔ)和兒歌
1、要求讀準(zhǔn)字音，畫(huà)出生字，把生字多讀幾遍。
2、一邊讀詞語(yǔ)，一邊可以做動(dòng)作。
三、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)中的生字
1、認(rèn)讀詞語(yǔ)中的九個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“足字旁”。
2、小組交流記字方法，探究詞語(yǔ)排列規(guī)律。
3、用“打、拔、拍、跳、跑”口頭組詞。
四、學(xué)習(xí)兒歌中的生字
1、朗讀兒歌。自學(xué)兒歌中的五個(gè)生字。
2、檢查生字學(xué)習(xí)情況，隨機(jī)點(diǎn)撥，隨生字認(rèn)識(shí)“口、亻、讠”三個(gè)偏旁。
3、指導(dǎo)朗讀。鼓勵(lì)背誦。
五、指導(dǎo)寫(xiě)字
六、擴(kuò)展活動(dòng)
完成課后“讀讀畫(huà)畫(huà)”。