北師大一年級語文下冊教案全冊3
語文天地（ 一 ）————————————————————
第一單元 第（5）課時
教學目標：
1、 認真觀察各單韻母在四線三格中的位置，并正確抄寫，養成良好的寫字習慣。
2、 通過學做小主人的口語交際訓練，培養學生的待客之道及口語表達能力。
3、 句式說話訓練，培養表達能力。
教學過程：
一、抄一抄
1、 出示6個單韻母，讀一讀單韻母。
2、 觀察，這些單韻母分別寫在四線三格的位置？說一說怎么記住它們的位置。
3、 你還發現什么？（引導學生觀察書寫字母時，中格要寫滿格。）
4、 請小老師上臺帶大家寫筆順。
5、 抄一抄以上幾個字母。
6、 小組內互評，看看誰寫得漂亮，寫得不夠好看的同學請糾正。
7、 小組推選出作業全班展示。
二、依照例子說一說
1、 讀例句：
元宵節的晚上，全家人在一起看電視。
元宵節的晚上，————在一起————。
——————，————在一志————。
（1）讀懂例句的意思。
（2）補充書上出示的句子。
2、 任選一句，仿例句作答，并在小組中交流。
3、 全班交流反饋。
三、口語交際：學當小主人
1、 讀題，明確題目要求。
2、 看圖，圖上的朋友是怎么做小主人的？
3、 元宵節那天你家來過客人嗎？你歡迎他們嗎？為什么？你是怎樣做小主人的？
4、 以小組為單位，表演接待客人的活動。
請小組上臺表演，大家一起來評一評，評出最出色的小主人和小組。
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語文天地（ 一 ）
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第一單元 第（6）課時
教學目標：
1、 解元宵節的公歷時間，知道元宵節是我國的傳統節日，并樹立“華人”觀念。
2、擴詞練習，增加詞匯量，學會更好地應用生字。
3、激發學生對中華民族的熱愛和學習的舉趣。
教學過程：
一、練習組詞
1、 學生獨立完成該題。
2、 小組內評對，比比誰組得詞多。