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《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

一、導(dǎo)入  揭題
小朋友們,你們知道2008年有一件什么大事在我國(guó)舉行嗎?(奧運(yùn)會(huì))是啊,到時(shí)候來(lái)自全世界的各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都將匯聚北京,現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)正在籌備當(dāng)中,今天老師就帶大家去看看2008年奧運(yùn)會(huì)的各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的效果圖。
課件,邊看邊介紹1、主會(huì)場(chǎng)2、棒球場(chǎng)3、籃球場(chǎng)4、排球場(chǎng)5、體操場(chǎng))
大家覺(jué)得這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)漂亮嗎?你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?喜歡哪些運(yùn)動(dòng)?你覺(jué)得運(yùn)動(dòng)有什么好處?既然有這么多好處,我們的小朋友也趕緊來(lái)參加吧!今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第四課:操場(chǎng)上(齊讀課題)
二、學(xué)習(xí)新課
1、同學(xué)們,讓我們快快來(lái)到操場(chǎng)上。看看圖上的小朋友都在進(jìn)行哪些體育活動(dòng)?(自由說(shuō),說(shuō)一個(gè)點(diǎn)一個(gè)詞,拼度)
2、小朋友們不看圖能認(rèn)識(shí)這些字嗎?你們真棒!老師給大家增加點(diǎn)難度,去掉拼音還認(rèn)識(shí)這些字嗎?(點(diǎn)擊課件,逐排讀)
3、做游戲:找朋友(一部分同學(xué)拿動(dòng)詞,一部分同學(xué)拿名詞,拿動(dòng)詞的小朋友說(shuō):打、打,我的朋友在哪里?拿名詞的小朋友說(shuō):打球、打球,你的朋友在這里)
4、小朋友們,我們玩的可真高興,生字寶寶也該回家了,可他們找不到自己的家了,誰(shuí)來(lái)幫幫他們?你覺(jué)得哪些生字應(yīng)該住在一間房子里?為什么?(認(rèn)識(shí)提手旁、足字旁)這些字為什么要帶這些偏旁?(手的動(dòng)作、腳的動(dòng)作)小朋友們用這些動(dòng)詞說(shuō)說(shuō)還可以組成哪些詞?請(qǐng)你和同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō)。邊拍手邊說(shuō):打、打、打球,還能打什么?等等
5、今天,同學(xué)們玩的真高興!老師也玩的很高興!我想用一首兒歌來(lái)表達(dá)一下我的心情(范度)小朋友們想讀嗎?請(qǐng)你自己在下面讀讀看吧!不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀一讀,有困難可以問(wèn)問(wèn)同桌的同學(xué)。(放音樂(lè))誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀?(提示注意后鼻音、翹舌音)邊拍手邊讀,你讀兒歌有什么感受?(高興)那應(yīng)該怎么讀?(節(jié)奏輕快)(個(gè)人——小組——全班)試著背背。
6、老師今天還帶了幾樣體育用品,說(shuō)說(shuō)它的名字(跳繩、皮筋、壘球、毽子、籃球)你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)?(自由說(shuō))把你最喜歡的運(yùn)動(dòng)涂上你喜歡的顏色吧,同桌之間互相說(shuō)說(shuō)你喜歡的運(yùn)動(dòng)吧!(音樂(lè))
7、下課鈴聲響了,讓我們一起去玩吧!
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