《兩只小獅子》教學(xué)札記之一
孫天紅
本學(xué)期教學(xué)時注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。低年級學(xué)生分析能力差，在后半段的課文教學(xué)中，我主要以“讀”帶“分析”。
例如在教《兩只小獅子》一課，我先讓學(xué)生說說看了課題你想到了什么。學(xué)生有的說想知道兩只小獅子之間發(fā)生了什么事；有的說想知道課文寫了哪些人物，有的說想知道兩只小獅子是不是可愛。于是我讓學(xué)生自讀課文，在文中劃出不懂的生字詞，想想課文講了一個什么故事，讀懂了什么，沒讀懂什么，等。學(xué)生在這部分訓(xùn)練中提問題找答案。匯總后播放課文錄象，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被調(diào)動起來，并進一步了解的課文，前面的一些問題已找到了答案。然后我讓學(xué)生說說你喜歡哪只小獅子？在學(xué)生的敘述中，引導(dǎo)學(xué)生說說為什么。這就將整篇文章的內(nèi)容穿成了線，使學(xué)生初部理解了課文。接著再針對能體現(xiàn)思想感情的地方訓(xùn)練朗讀，引導(dǎo)學(xué)生讀出感情，這就還需要理解課文，例如懶獅子的話，要讀出依仗爸爸媽媽是林中的大王所以不學(xué)習(xí)本領(lǐng)；小樹的話，要讀出關(guān)切；獅子媽媽的話，要讀出諄諄教導(dǎo)的語氣。這些句子語氣讓學(xué)生說說怎么讀好，學(xué)生之間比著讀，商量著讀，體驗著讀，進一步加深了對文章的理解。
運用這種方法，感覺對理解課文很有幫助。
- 《兩只小獅子》教學(xué)雜談（通用12篇）
《兩只小獅子》教學(xué)雜談【浙江省紹興市魯迅小學(xué)潘利玉】創(chuàng)新，教學(xué)的活力之源這篇課文是對學(xué)生自立品質(zhì)教育的一個童話故事，情節(jié)性強，引人入勝。...
- 《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計（精選15篇）
教材簡析《兩只小獅子》是人教版小學(xué)語文下冊第七單元的第二篇課文。該單元教材是以好孩子、好品質(zhì)為主題編排的，目的是教育學(xué)生要做一個有良好品質(zhì)的孩子。...
- 《兩只小獅子》教學(xué)實錄（精選13篇）
一、 課前談話：同學(xué)們，你們在學(xué)校里都喜歡上什么課？生1：我喜歡美術(shù)課，因為我在美術(shù)課上學(xué)習(xí)畫畫。生2：我喜歡體育課，可以讓我們的身體健康。生3：我喜歡語文課，因為我可以學(xué)到許多知識。...
- 《兩只小獅子》閱讀教學(xué)設(shè)計（精選16篇）
義務(wù)教育課程表這實驗教科書一年級下冊27武漢市育才小學(xué)屈小青【教學(xué)目標】1.認識：“獅、整”等14個生字。會寫“練、習(xí)”等6個字。學(xué)習(xí)積累“懶洋洋”這一類詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)朗讀疑問句和感嘆句。...
- 兩只小獅子教案（通用17篇）
一、本課時預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標：1、認識獅、整、洋、練、滾、懶、吞、撲、咬、苦10個生字，正確書寫練、習(xí)兩字。2、積累懶洋洋、慢吞吞等abb形詞語。3、在語言環(huán)境中理解刻苦、整天、 懶洋洋、慢吞吞、苦頭等詞語。4、初步滲透頓號的讀法。...
- 兩只小獅子（通用14篇）
教案示例21、教學(xué)目標：1、學(xué)會本課10個生字，掌握“練習(xí)、刻苦、太陽、本領(lǐng)、怎樣、生活、大王、應(yīng)該”等詞語。認識“整、咬、懶、慢、吞”5個字。2、了解的不同表現(xiàn)。...
- 多角度挖掘 培養(yǎng)學(xué)生想象力———《兩只小獅子》教學(xué)案例（通用15篇）
《語文課程標準》在總目標中明確指出：要在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。想象力是影響創(chuàng)造性思維能力的非認知因素，它基于對直覺感知的推測，對現(xiàn)實感知的超越，富有想象力的學(xué)生將各種想象具體化，善于想象...
- 《兩只小獅子》語文教學(xué)反思集錦（精選13篇）
學(xué)生對給生字編字謎特別感興趣，平時上課也一樣，總是編得沒完沒了，有的學(xué)生編得還不錯，比較合理，可大部分編得不著邊際，很牽強，即使記住了謎面別人也很難猜出這個字，這樣的字謎就編得沒有意義，而且浪費了上課的寶貴時間。...
- 《兩只小獅子》練習(xí)設(shè)計（精選15篇）
一、看拼音寫詞語z?n y?ng hu? l? k? k? h?u mi?n li?n x? sh? shu?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的音節(jié)生 活獅子 什 么 將 來sh?n ( ) z? moji?ng sh?ng ( )zi meji?ng 三、給多音字組詞教：ji?o為：w?i ( )...
- 《兩只小獅子》教學(xué)反思案例（精選16篇）
［案例背景］新課程標準指出：在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。...
- 兩只小獅子公開課教案案例（精選3篇）
教材分析：《兩只小獅子》是人教版小學(xué)語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學(xué)生喜愛的童話故事形式出現(xiàn)，內(nèi)容新穎，故事性強。通過兩只獅子的不同表現(xiàn)，教育學(xué)生 “從小應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母這一道理。...
- 《 兩只小獅子 》 教學(xué)設(shè)計（精選15篇）
一、教材分析這是一個生動有趣的童話故事，講述了兩只不同生活態(tài)度的小獅子。一只小獅子刻苦練習(xí)本領(lǐng)，另一只卻依賴父母，不愿吃苦頭。故事語言雖然淺顯易懂，非常貼近孩子生活，但文本的背后卻隱藏著深層次的內(nèi)涵，是一篇學(xué)會生存教育的...
- 《兩只小獅子》第二課時課堂實錄及評析（精選16篇）
一、交流談話：師：我是大城縣第一小學(xué)的老師，我姓韓，今天由我來和大家共同上一節(jié)課，同學(xué)們愿不愿意？生（齊）：愿意師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這篇課文的生字，現(xiàn)在我們一起做一個游戲，檢查一下同學(xué)們掌握生字的情況（注重了解學(xué)生生字的...
- 《兩只小獅子》教案（精選14篇）
教學(xué)目標：1、會讀“我會認”中的全部生字，會寫課文要求的6各生字。2、學(xué)習(xí)結(jié)合上下文理解詞句的發(fā)法，培養(yǎng)理解詞句的能力。3、通過多種形式讀課文，并學(xué)習(xí)朗讀疑問句和感嘆句，在反復(fù)讀中使學(xué)生感悟到從小要刻苦鍛煉獨立生活的本領(lǐng)。...
- 一年級《兩只小獅子》語文教學(xué)設(shè)計（通用13篇）
執(zhí)教: 李海燕教學(xué)目標：1. 學(xué)會本課的生字和新詞。2. 理解課文內(nèi)容，了解小魚，黃牛，燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特點。3. 能正確流利有感情地朗讀課文。4. 培養(yǎng)學(xué)生看圖復(fù)述課文的能力。教學(xué)重點、難點：1. 學(xué)會生字，新詞。...
- 一年級語文教案