《十二生肖》學案分析
四、欣賞(《母雞與公雞》)
(一)下面,老師請小朋友聽一段音樂,聽聽想想,音樂表現了哪種動物?
聽聽,演演。
(二)師講解:
這首曲子的名字叫《母雞與公雞》,由法國作曲家圣.桑斯作曲的,下面請小朋友仔細聽,哪里表現的是母雞,哪里又表現了公雞。用動作演一演。
(三)聽音樂,編故事,看哪個小朋友編的故事生動有趣?
(四)師小結
這首曲子以鋼琴和小提琴用音演奏,模仿母雞不停地咯咯叫,之后又用鋼琴模仿公雞報曉的啼叫——喔喔喔,公雞和母雞的叫聲有時此起彼落,有時交結在一起就象他們在對話和吵架,生氣盎然,十分有趣。
五、采集與分享:
1、選擇一段小朋友喜歡的音樂,并上臺來演一演,請其他小朋友猜一猜,你演的是什么?
2、開始活動:演一演,猜一猜?
六、唱唱、跳跳,出音樂教室。