大樹樁有幾歲

發布時間：2023-07-31

大樹樁有幾歲（通用2篇）

大樹樁有幾歲篇1

　　課題

　　繼續學習歌曲《大樹樁你有幾歲》

　　處理歌曲

　　課型

　　單一課

　　教學目的要求

　　指導學生用明亮而富有彈性的歌聲和力度的對比，來表現活潑、俏皮的情趣，正確演唱歌曲

　　教學重、難點

　　能運用好力度對比來演唱歌曲

　　教學準備

　　磁帶、錄音機、打擊樂器

　　教學內容

　　教師活動

　　學生活動

　　一、組織教學

　　1、師生問好

　　2、發生練習

　　（同8課）

　　3、復習力度記號

　　（ f 強 p 弱）

　　3、視唱練習

　　二、繼續學習歌曲

　　1、放錄音范唱

　　熟悉歌曲

　　2、復習第一段

　　彈琴，如果學生在演唱時出現錯誤，應及時指導，使學生正確演唱第一段

　　演唱歌曲第一段，能正確演唱

　　3、學習第二段歌詞

　　①

　　彈琴

　　試著小聲填詞

　　②

　　彈琴、指導學生困難處

　　能正確演唱

　　4、

　　彈琴、指導學生演唱歌曲

　　完整演唱歌曲

　　三、處理歌曲

　　1、放錄音

　　感受歌曲

　　2、

　　指導學生對歌曲進行處理，如演唱方式、速度、力度、可以加入動作等

　　4人小組討論怎么處理歌曲

　　教學內容

　　教師活動

　　學生活動

　　3、

　　指導

　　各小組匯報處理結果

　　4、

　　師生共同綜合各小組意見，對歌曲進行處理，重點是力度的把握

　　按共同處理結果完整有感情演唱

　　5、配打擊樂器

　　①

　　出示打擊樂器“同學們，請你選擇兩件打擊樂器為歌曲伴奏

　　②

　　指導

　　分小組練習為歌曲伴奏

　　③

　　指導

　　各小組展示成果，同學互評

　　6、

　　“同學們要知道樹的年齡要看它的樹樁，但是我們不能隨意的砍樹，如果有需要砍了樹，要及時的栽樹，現在請同學想象一下，七十歲的大樹樁如果有樹干和樹葉，那么是一棵怎么美麗的樹呢？請同學們畫一畫。”

　　動手畫畫

　　教學小結

　　學習了這課，告訴我們應該怎么做呢？（要愛護樹木、不要亂砍亂伐，要及時栽樹。

　　板書設計：

　　教學后記：