＜娃哈哈＞反思
在我上的＜娃哈哈＞這堂課上，我共放入了＂創(chuàng)＂＂律動＂＂新授歌曲＂＂游戲＂四個環(huán)節(jié).其中＂創(chuàng)＂和＂游戲＂是想進(jìn)行對上節(jié)課的教學(xué)成果的驗(yàn)收，看他們是否掌握了上節(jié)課的內(nèi)容.在實(shí)際上課過程中，學(xué)生的＂搭搭拍拍＂做的很好，可是在＂小樂器＂的游戲當(dāng)中碰到了一些問題，經(jīng)過我的總結(jié)，應(yīng)該是我課堂上的分工不明確，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際操作當(dāng)中不知道應(yīng)該為哪個目的服務(wù)，而出現(xiàn)了課堂秩序有點(diǎn)混亂的情況.＂踏踮步＂和＂娃哈哈＂都是這節(jié)課的新授內(nèi)容.因?yàn)椋纪薰具@首歌歌詞比較復(fù)雜，所以我選擇了1：將＂踏踮步＂的背景音樂改為＜娃哈哈＞讓學(xué)生首先熟悉＜娃哈哈＞的音樂：；2：將歌詞寫在黑板上，可以讓學(xué)生一邊看歌詞一邊唱.在＂律動＂環(huán)節(jié)中，學(xué)生基本掌握了踏踮步，但是在歌曲新授方面還是因?yàn)槲业姆止げ幻鞔_，導(dǎo)致學(xué)生一直是邊唱邊跳踏踮步，對歌詞的記憶不是很完善.總結(jié)這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我自身存在很多問題，如：
1：上課時語言的表達(dá)及分工不明確，時常會出現(xiàn)想的和實(shí)際讓學(xué)生做的出現(xiàn)差異.
2：碰到問題，不及時改善，反而跳過該問題，進(jìn)入到下一環(huán)節(jié).
3：上課還不夠投入，不能作到與學(xué)生完全溶為一體.
綜上所述，這些是我現(xiàn)在自身存在的比較大的問題，需要在今后的教學(xué)中逐步進(jìn)行改善的.也希望老師們可以時常對我進(jìn)行教導(dǎo)，提點(diǎn)