獅子照哈哈鏡（精選2篇）

獅子照哈哈鏡 篇1

　　有益的學習經驗：

　　1、知道遇到困難要會動腦筋。

　　2、學習其中的對話。

　　準備：

　　如果可能，帶小朋友去看一看哈哈鏡。

　　活動與指導：

　　1、老師請幼兒猜一猜：一只小貓碰到了一頭獅子會發生什么事呢?等小朋友猜小貓被吃了以后，老師告訴朋友：獅子是想吃小貓，可是，小貓很會動腦筋，他把獅子嚇跑了。小朋友想聽這個故事嗎?

　　2、老師講故事。

　　3、提問：小貓是怎么把獅子嚇跑的?提倡幼兒向小貓學習，多動腦筋。

　　4、簡單介紹哈哈鏡和日常用的鏡子的不同。

　　5、讓他們回家給爸爸媽媽講故事。

　　附：

　　獅子照哈哈鏡

　　有件事情真好笑，小貓和獅子比大小。

　　有一天，獅子抓住小貓，張開大嘴巴，想把他一口吞下去。

　　小貓“喵嗚喵嗚”叫：“你為什么吃我呀?”

　　獅子聽了哈哈大笑：“那還用問，因為我大，你小。”

　　小貓說：“什么，什么，你大，我小?你一定是眼睛花了，明明是我大，你小。”

　　獅子聽小貓這么一說，糊涂起來了。

　　小貓說：“你呀，眼睛只看見自己的爪子，你看不見自己的身子，怎么知道自己有多大呢?”

　　“對呀!”獅子想了一想說：“我看不見自己的身子，怎么知道自己有多大呢?”

　　小貓說：“我家有一面鏡子，你照一照，就知道自己有多大了。”

　　獅子從來沒有照過鏡子，他想，照鏡子一定很有趣，就跟著小貓走，走呀走，一直走到小貓家門口。

　　小貓家的鏡子可奇怪，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起來，反面凹進去，電鈕一按就轉一轉。

　　“獅子，獅子，快去瞧一瞧，瞧瞧你自己，是大還是小?”

　　獅子走進屋子，在鏡子前面一站，正好鼓起來的一面朝著他。他往鏡子里一瞧，看見自己又矮又小，像只小老鼠。

　　小貓說；“你看明白了吧，你的個兒有多大?現在你站到旁邊去，讓我來照鏡子。”

　　小貓偷偷地把電鈕一按，鏡子轉了一轉，凹進去的一面朝著他。嗬，不得了，這鏡子里的小貓比獅子還大呢。

　　“獅子，獅子，你快瞧一瞧，我比你大呀，還是比你小?”

　　獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼，看見鏡子里的小貓這么大，這么高，嘴巴一張一張，真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了，轉過身子就跑，一直跑到樹林里，再也不敢出來了。

　　你們看見過小貓家的鏡子嗎?這種鏡子叫做哈哈鏡。你們在凹進去的一面照一照，就會變成個巨人，可是在鼓起來的一面照一照，恐怕要變成一只跳蚤了。

獅子照哈哈鏡 篇2

　　活動目標：

　　1。能逐頁細致地觀察畫面，理解故事內容，感受小貓的機智勇敢。

　　2。初步了解凹面鏡、凸面鏡的成像特點，知道獅子上當的原因。

　　活動準備：

　　1。《小朋友的書》

　　2。故事cd。

　　活動過程：

　　1。引出課題，激發學習興趣。

　　師：你們認識小貓和獅子嗎？你覺得是小貓大還是獅子大？

　　2。集體閱讀《小朋友的書》，理解故事內容。

　　（1）明確看圖的順序。

　　（2）逐頁觀察圖片，初步理解故事內容。

　　師：小貓和獅子在干什么？

　　師：小貓和獅子之間可能發生了什么事情？他們在爭論什么？

　　師：鏡子里的獅子是怎么樣的？鏡子里的貓是怎么樣的？它們照的鏡子有什么不一樣？

　　師：你知道鏡子的奧秘嗎？

　　3。幼兒邊看書邊聽故事，進一步理解故事內容。

　　師：你覺得這是一只什么樣的小貓？