大班健康活動《讓自己快樂》
一、活動目標
1、懂得保持好心情有益于身心健康。
二、活動準備
經(jīng)驗準備:幫助幼兒積累獲得積極情緒的體驗。
物質(zhì)準備:小樹葉和小鳥、青蛙、小狗等小動物玩具。
材料配套:幼兒活動操作材料《健康 社會 藝術 —快樂記錄表》
三、活動過程
1、結合教具講述《小樹葉找快樂》,幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,提問:故事中有哪些小動物?為什么這些小動物很快樂?
2、引導幼兒扮演故事中的各種小動物,表現(xiàn)小動物的對話內(nèi)容,動作和表情,體驗快樂。
3、開展游戲“小記者”
將幼兒分成若干組,分別扮演記者與被采訪者。記者提出“你做了哪些是感到快樂?”的問題,請被采訪者回答。
小結:快樂就在我們身邊,讓自己快樂,保持好心情就不會讓自己生氣、傷心,這樣我們的身心就會更加健康。
4、指導幼兒完成操作材料《快樂記錄表》
引導幼兒看一看,說一說記錄表內(nèi)容。
請幼兒觀察好朋友和教師的心情。
記錄自己、好朋友和教師的心情。