大班科學(xué)：貓咪口渴了
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過合作探索、操作實驗，讓瓶子里的水位升高
2、培養(yǎng)幼兒樂于實驗的科學(xué)態(tài)度，體驗成功的喜悅
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的意識
活動準(zhǔn)備：課件《貓咪喝水》、小石子、沙子、碎布頭、海綿、棉花、紙、泡沫等、飲料瓶子若干、統(tǒng)計紙若干
活動過程：
一、觀看課件《貓咪喝水》
師：小朋友們，今天，老師給你們帶來了好朋友小貓咪。現(xiàn)在，我們一起來看一看吧！
幼兒看到了貓咪在踢球出了很多汗想喝水，可是旁邊有一個大壇子他抱不動，壇子口太小又喝不到水，貓咪急哭了課件停止。
師：你們能幫貓咪想辦法喝到水嗎？
二、幼兒的設(shè)想
幼兒積極主動地幫他想辦法，并且安慰他。（我去給他送水，我給他買礦泉水……）激發(fā)幼兒的愛心
幼：往瓶子里放些東西，水溢出來就喝到了
師：那往壇子里放什么呢？
幼：沙子、布、海綿……
師：那好吧，我們先來試一試再告訴小貓咪吧！
三、合作探索，操作實驗
1、幼兒分組進行實驗
師：請小朋友在為你們準(zhǔn)備好的材料中選你們所認為能讓水漲高的試一試并在統(tǒng)計卡上做記錄。在投放的物體下面。如果能使水漲高就“√”不能漲高就“×”。
動作快的小組總結(jié)出放小石子能讓水漲高
2幼兒再次進行探索，體驗成功的喜悅，沒有成功的這次改用小石子，水真的漲高了，幼兒特別開心，馬上要將好消息告訴小貓咪。
四、播放課件
貓咪把壇子里放上了小石子，水真的漲高了，喝到水了
五、活動結(jié)束
貓咪來到了活動室，請小朋友們一起去戶外踢球。讓幼兒體驗幫助別人的快樂。