大班科學《常綠樹和落葉樹》說課稿
3、 分享交流,體驗愉悅
我請幼兒觀看多媒體課件,讓幼兒直觀形象的了解常綠樹和落葉樹的區別,輔助提問:你指導常綠樹和落葉樹最大的區別在哪嗎?
這一環節,通過會說會動的多媒體課件畫面,牢牢吸引幼兒的注意力,幫助幼兒在操作的基礎上,歸納他們的已有經驗,從而使幼兒在輔助材料的幫助下,大膽的講述。
4、拓展延伸,回歸自然
你還指導那些是常綠樹,哪些是落葉樹?
這一環節是讓幼兒在相互交流中和教師的適時點撥中,讓幼兒了解自然現象,知道世上還有很多美好的事物,激發幼兒愛護大自然的情感。
五、 活動特色
1、 注重幼兒的操作
2、 活動情景來源于生活
3、 為幼兒提供“支架”