大班點(diǎn)彩畫美術(shù)活動(dòng)：武夷茶山
活動(dòng)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)茶葉的色彩。
2. 嘗試體驗(yàn)點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問(wèn)題，使畫面色彩諧調(diào)。
3. 感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，水粉顏料，2號(hào)排筆、棉簽棒、鉛筆、背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞點(diǎn)彩水粉畫作品，觀察水粉畫中的點(diǎn)彩技法
導(dǎo)入：（課件：樹點(diǎn)彩作品）
看看誰(shuí)的眼睛最亮，先看出它是什么？
你能猜到那是什么嗎？那么你看到了什么？（綠顏色的點(diǎn)）
局部---整體：再退遠(yuǎn)一點(diǎn)，現(xiàn)在看到什么了嗎？（是樹）
小結(jié)：好神奇啊，近看只是綠色的點(diǎn)，退遠(yuǎn)了就組成了一幅畫，這——就是奇妙的點(diǎn)彩畫。
二、觀賞圖片，欣賞茶園美麗的景色。
師：這是什么地方？（對(duì)，這里是茶山，這是一片茶樹。）這一畦畦的茶樹看起來(lái)像什么？（面包）你看到了什么顏色？如果用點(diǎn)彩的方法來(lái)畫茶山上的茶樹，？你想想看這塊綠色是不是只用一種綠色點(diǎn)畫呢，可以用哪些顏色呢？（深綠色、淺綠色，淡黃）什么地方是深綠什么地方是淺綠的？
三、感受點(diǎn)彩技法。
師：茶園真美啊！你們喜歡嗎？我也很喜歡，讓我們來(lái)試一試用點(diǎn)彩畫的方法來(lái)畫茶樹。a.請(qǐng)一名幼兒上來(lái)點(diǎn)畫，提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子邊上刮一刮。茶樹葉還可以用什么顏色，誰(shuí)來(lái)?yè)Q一種顏色接著點(diǎn)？再請(qǐng)一名幼兒點(diǎn)畫。提醒幼兒熟練后我們要加快速度。
b.觀察老師點(diǎn)畫的茶樹和小朋友點(diǎn)畫的茶樹有什么不同？
小結(jié)：對(duì)，老師用點(diǎn)彩的方法將樹葉點(diǎn)得滿滿的，密密麻麻不留空隙。
c.怎樣才能讓我們的茶葉也變得密密麻麻的呢？（多點(diǎn)一點(diǎn)）好的，你們的辦法真不錯(cuò)，讓老師來(lái)把樹葉點(diǎn)得多一點(diǎn)、密一點(diǎn)、空白的地方再點(diǎn)點(diǎn)，讓點(diǎn)點(diǎn)連在一起。換一種顏色再點(diǎn)，仔細(xì)看看發(fā)生了什么變化？（幼兒：顏色變了）。師：兩種顏色交融混合在起來(lái)發(fā)生了奇妙的變化（師加密樹葉，提醒幼兒中間的茶葉顏色淺，兩邊顏色更深一些。）
四、運(yùn)用點(diǎn)彩技法表現(xiàn)茶山上成片的茶樹。
1.明確作畫內(nèi)容和方式，討論作畫順序。
師：今天我們也來(lái)畫一畫茶山上的茶樹。先畫什么呀？（茶山和一層層的茶樹）用什么方法（鉛筆或粉筆勾輪廓）？教師用粉筆在白紙上勾畫出幼兒提到的山、樹等等（選擇用粉筆勾畫輪廓，是便于點(diǎn)上了色彩后進(jìn)行覆蓋。）
小結(jié)：茶山上有很多茶樹，先在茶山上畫出各種一片一片的茶樹畦，再用點(diǎn)畫的方法畫出密密麻麻的樹葉。
2.介紹操作要求，鼓勵(lì)幼兒大膽合作作畫。提醒幼兒點(diǎn)與點(diǎn)要連成一片。（1）出示排筆、鉛筆、棉簽。這些材料怎么用來(lái)畫畫呢？
（教師總結(jié)：用排筆、鉛筆、棉簽的一端蘸上顏料在紙上點(diǎn)畫。）
（2）教師范畫，學(xué)習(xí)作畫技巧
五.幼兒選擇畫筆進(jìn)行點(diǎn)彩，教師指導(dǎo)
（幼兒作畫時(shí)，播放背景音樂(lè)，茶山課件滾動(dòng)播放）
1.在點(diǎn)彩的時(shí)候，把顏色一筆一筆點(diǎn)在畫面上，先點(diǎn)深色，淺色可以覆蓋在深色上出現(xiàn)不同的效果。
2.提醒幼兒點(diǎn)彩時(shí)不要把顏料弄在衣服上；筆用完后及時(shí)洗凈，養(yǎng)成良好的畫畫習(xí)慣。
六、成果展示，相互欣賞作品。
師：畫好的小朋友把你們的茶山展覽到這兒了變成一片大茶園吧！說(shuō)說(shuō)你喜歡那幅畫？為什么？今天我們用點(diǎn)彩的方法畫出了家鄉(xiāng)的茶園，真美！