大班音樂：鴨子上橋
活動目標： 1、 在游戲中熟悉歌曲旋律和內容，有初步學唱的興趣。
2、 享受輕松、愉快的歌唱氛圍，體驗共同游戲的快樂。
活動準備：
材料準備：視頻、ppt
經驗準備：小鴨的表演動作
活動重點難點：
重點——初步欣賞歌曲旋律，理解歌詞大意，學唱歌曲。
難點——分析、判斷歌曲中鴨子上橋的節奏差別，能夠說說誰快誰慢。 教學過程：
一、復習歌曲《顛倒歌》
過渡：農場里不僅有可愛公雞母雞，還可能有誰呀？今天我帶來一段音樂，講的是小鴨子，讓我們聽一聽，音樂中小鴨子在做什么？
二、鴨子上橋
1、鴨子的舞
——你覺得音樂中的小鴨子在做什么？
小結：小鴨子可真可愛，一會理羽毛，一會拍拍翅膀，一會搖搖頭，一會游游泳……好像很滑稽的樣子。
——小鴨子，讓我們一起聽著音樂玩一玩吧！（幼兒律動，熟悉旋律）
2、鴨子上橋
——其實這段音樂中的小鴨子正在過小橋。鴨子是怎么過橋的，讓我們看一看，聽一聽吧（視頻欣賞，熟悉歌詞）
提問：幾只鴨子上了橋？鴨子是怎么過橋？
小結：原來這是一座獨木橋，八只小鴨子只能一個一個上橋，這樣才能穩穩的過橋。
——（不知道你們發現了沒有，八只鴨子過橋的速度一樣嗎？再次欣賞）
提問：他們上橋的速度是不是一樣的?誰最特別？（追問）
小結：第一第二只鴨子慢悠悠地上橋了（唱），第三第四只鴨子調皮地上橋了（唱），第五第六第七第八只鴨子急急忙忙地上橋了（唱）。
——哎呀，不得了，小小木橋搖呀搖，怎么回事？
小結：對呀，（唱）八只鴨子上了橋，小小木橋搖呀搖。小木橋受不了了。快下來吧。
3、鴨子下橋
——（欣賞歌曲第二段）八只鴨子怎么下橋的？
小結：八只鴨子也是一個跟著一個下橋的。和上橋時一樣，每個鴨子下橋的速度有點不同。
三、我們游戲
——初步學唱
——八個幼兒扮演小鴨表演，其余幼兒用小樂器演奏v