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語言活動教案:《媽 媽的愛》

語言活動教案:《媽 媽的愛》

活動目標:

    1、初步理解兒歌內容,學習有感情地誦讀兒歌,豐富幼兒詞匯“暖暖的、滿滿的、圓圓的、紅紅的”。

    2、感知媽 媽對自己的關愛,能大膽地向同伴進行講述。

    3、樂于參與活動,增進幼兒愛媽 媽的情感。

活動準備:

    1、與兒歌內容相符的情境課件,如媽 媽為寶寶穿衣;媽 媽為寶寶做飯等情境。

    2、歌曲《世上只有媽 媽好》、錄音機。

活動過程:

    1、教師播放歌曲《世上只有媽 媽好》,激發幼兒興趣。

       教師提問:歌曲中都唱到了誰?

       教師提問:你們的媽 媽愛你們嗎?老師還有一首好聽的兒歌呢!你們來聽聽兒歌里的媽 媽是怎樣愛寶寶的。

    2、教師一邊播放課件中的相關情境,一邊有感情地誦讀兒歌,并幫助幼兒理解兒歌的內涵。

       教師出示媽 媽為寶寶穿衣的情境圖,誦讀“寶寶冷了,媽 媽把愛藏在暖暖的外套里”。

       教師提問:兒歌里的寶寶怎么了?媽 媽是怎么做的?媽 媽為什么會這么做呢?

       教師引導幼兒說出:媽 媽愛寶寶!

       照此句式依次引導幼兒通過兒歌中的每個生活細節,感受媽 媽愛的無處不在。

    3 、教師帶領幼兒完整地、有感情地誦讀兒歌2---3遍,教師注意糾正幼兒發音。

    4、教師引導幼兒結合日常生活中的經歷,感受媽 媽對自己的愛,并樂于表達自己對媽 媽愛的情感。

       教師:小朋友,你們的媽 媽是怎樣愛你們的?

       你們愛自己的媽 媽嗎?可以怎樣表達對媽 媽的愛呢?

       教師引導幼兒進行大膽講述,鼓勵幼兒將愛大聲講出來:“媽 媽,我愛你!”

活動延伸:在日常生活中,引導幼兒將愛勇敢地向其他人表達出來。

 活動目標:

     1、初步理解兒歌內容,學習有感情地誦讀兒歌,豐富幼兒詞匯“暖暖的、滿滿的、圓圓的、紅紅的”。

     2、感知媽 媽對自己的關愛,能大膽地向同伴進行講述。

     3、樂于參與活動,增進幼兒愛媽 媽的情感。

活動準備:

     1、與兒歌內容相符的情境課件,如媽 媽為寶寶穿衣;媽 媽為寶寶做飯等情境。

     2、歌曲《世上只有媽 媽好》、錄音機。

活動過程:

     1、教師播放歌曲《世上只有媽 媽好》,激發幼兒興趣。

        教師提問:歌曲中都唱到了誰?

        教師提問:你們的媽 媽愛你們嗎?老師還有一首好聽的兒歌呢!你們來聽聽兒歌里的媽 媽是怎樣愛寶寶的。

     2、教師一邊播放課件中的相關情境,一邊有感情地誦讀兒歌,并幫助幼兒理解兒歌的內涵。
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