學年第一學期幼兒園托班班務總結
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時光荏苒，一轉眼一學期又到了尾聲，在這一學期中，我們班級的三位教師團結協作，通過共同的努力做好了各方面的工作，具體表現在以下幾個方面：
教育教學
及時關注了解孩子的一舉一動
對于新來的孩子們，讓他們學到新的知識，固然十分重要，但及時關注他們
的需要才是最重要的。在一個陌生的環境，他們不知道怎樣表達自己的要求，比如：小便，喝水，大便，這些看似對我們成人來說，再簡單的事情，對于他們來說卻是很難得事情。不把小便拉在褲子上，就要及時提醒孩子們去小便，有些孩子甚至在剛來的時候大便完屁屁都不擦直接拉上褲子，而老師一個沒注意，孩子們就回家去以后，造成家長對我們的誤解。天熱的時候，孩子們不會表達喝水，常常回家說口渴，老師注意了以后，孩子們的這個情況也有了明顯的好轉。
溝通交流
我們班毛老師與阿姨都是新老師，只有我一個有些許經驗，但是經驗也著實
不太長。所以，怎么做好溝通交流也成了我們班的必備功課。午睡要怎樣管理，天冷了要給孩子們系褲子，進餐怎樣讓孩子們做到不把飯菜掉在地上，上課怎樣讓孩子們認真聽講，這成了我們班級經常討論的事情，只有一步一步的改進，才能變現在的步步為營。
提前認真備課
每次備課大家都會提前討論與制定下周的目標，基本上是跟著計劃走的，我
們班級的毛老師，每次備課總會問問她的師傅或者問問我，經過一個學期的備課，她的反思與備課都有了顯著地進步。同時，我也向她學到了一些創新思想。
做好各類教育筆記與觀察記錄
認真做好每次的記錄，總結出更好的教學經驗，以便下次更好的運用到實踐中去。
環境創設
學期前的創設
在開學前，我們已經進行了總體規劃與創設。主要是進行了主題墻飾大版面
創設、紅花壇的創設、作品欄與特色墻的創設等。
學期中的創設
我們先請家長一起制作了自制器械，分別是小車、小動物拖鞋，拖拉玩具等等，基本上是做到了人手一份，每位家長都做來了。也做了各個區域角中的樂器，有手鈴、鼓、話筒等。使我們班的也得了第一名的好成績。
孩子們各方面能力的培養及家長工作
常規的培養
常規是在一日活動中最重要的牽引，怎樣讓孩子們在活動中做到遵守規則，
形成良好的次序是十分重要的。排隊的時候要一個跟著一個走，做廣播操的時候要站在線上面，喝水的時候也要排隊，吃飯的時候不把飯菜掉在地上桌上等。
家長工作
家長工作要做到張弛有度，既不能完全聽家長的，但是也要聽從部分的有用意見。我們這學期主要采取電話聯系、家園聯系冊、早晚接送時候交流孩子們的一切。
班級進行的主要活動
這學期我們進行了豐富多彩的活動，也得到了家長的廣泛支持。
1. 慈善一日捐
2.學期初家長會：溝通了解的孩子現狀。
3.自制器械的制作
4.滕頭之旅:這是一次大部分家長都參加的旅行，部分家長因為工作忙未參加，下學期要動員所有的家長都來參加。
5.各種實踐活動的舉行：每個月我們都有兩次的實踐活動，讓孩子有更多的
時間動腦與動手。