小老鼠打電話
活動目標：
1、學習歌曲，體驗歌曲詼諧幽默的情趣。
2、初步學習隨著歌曲做游戲，并能有節奏地說對話。
3、樂于參加音樂游戲活動，體驗游戲的快樂。
活動準備：
小老鼠手偶、指偶、圖譜一張。
活動過程：
（一）手偶表演、導入歌曲。
出示手偶，幼兒觀看手偶表演。提問：木偶劇里有誰，它們都干了些什么？
（二）理解歌詞，學習歌曲。
1、教師范唱歌曲。
2、幫助幼兒理解歌詞中“過家家”、“電話本”的意思。提問：“什么是‘過家家’”，“‘電話本’是做什么用的？”
3、教師邊唱邊帶領幼兒做“撥號”的動作。
4、提問：“小老鼠把電話打給了誰？貓到老鼠家會發生什么有趣的事呢？”
（三）出示圖譜，幼兒看圖譜學唱歌曲，進一步理解間奏的含義。
（四）幼兒表演指偶，完整演唱歌曲。
（五）教師引導幼兒在游戲中不斷理解、學習歌曲。
1、出示情境：貓和老鼠的家。幼兒自由選擇扮演什么角色。
2、教師在幼兒逐漸理解游戲內容以后，提醒幼兒邊游戲，邊跟唱。
活動目標：1、讓幼兒知道不能隨便撥打電話。2、認識三個特殊的電話號碼，并知道其用途。（110、119、120）3、激發幼兒進行大膽想象。...
活動目標：1、讓幼兒知道不能隨便撥打電話。2、認識三個特殊的電話號碼，并知道其用途。（110、119、120）3、激發幼兒進行大膽想象。...
教學目標：1.在游戲中，初步感受音階不同節奏的上行與下行，體驗音樂活動的快樂。2.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。...
活動目標：1.學唱歌曲，樂意參與歌曲表演活動。2.能在游戲的情境中理解歌詞，并能有節奏地念對白。3.感受歌曲活潑有趣的情緒，體會音樂游戲的快樂。4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5.感受音樂的歡快熱烈的情緒。...
活動目標：1、能根據角色創編情節、動作、歌詞，探索音樂游戲的玩法。2、在游戲過程中體驗音樂活動帶來的快樂。活動準備：1、五只小和大黑貓的圖片。2、胸飾若干。活動過程：(一)出示圖片，創編歌詞。...
活動背景《小打噴嚏》的音樂活動是一次園級名優教師課堂教學引領既中心送教活動的展示課。是由中心幼兒園的顧雪方老師執教的，顧老師是一位非常有經驗的優秀教師。《小打噴嚏》取材于中班《小鬼顯身手》主題背景。...
活動目標：1、熟悉音樂旋律和分辨樂句的基礎上，能聽音樂做游戲。2、初步學習創編蝴蝶飛舞的動作以及蝴蝶停飛時的造型活動準備:1、花園背景圖，蝴蝶活動教具，四朵形狀，顏色各異的花朵教具。2、花寶寶，蝴蝶頭飾若干。3、磁帶。錄音機。...
活動目標1、樂意觀看表演，感受游戲的樂趣。2、體會做事要仔細，不要粗心大意。3、樂意參與表演，大膽學說角色對話。4、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。5、幼兒活動時遵守秩序的觀念。...
省新鎮中心幼兒園——“同上一節課”研討活動教案 大班音樂活動教案《小老鼠打電話》 大三班 陳寶慧 XX年10月21日研討活動記錄活動目標：1、 理解歌曲內容，知道打電話的基本步驟，老鼠和貓的敵對關系。...
活動目標：1.在小老師打電話的情景中，能進行有節奏的對話，初步學唱歌曲。2.感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂進行游戲。活動準備：小貓頭飾、多媒體。活動重點與難點：教學重點：能進行有節奏的對話，初步學唱歌曲。...
一、說教材：（一）教材分析：聽說游戲?小老鼠打電話選自海南出版社出版的《教學活動設計及教案》（中班上冊）一書。該游戲充滿童趣，貼近幼兒生活，易于理解解。...
活動目標：1、學唱歌曲，感受歌曲詼諧幽默。2、嘗試用動作、表情、聲音等方式大膽表現歌曲。3、體驗游戲的樂趣。活動準備：電話一部、電話本一個、電話號碼、頭飾活動過程：一、游戲導入老師與小朋友一起做《打電話》的游戲。...
活動目標：1.學唱歌曲，樂意參與歌曲表演活動。2.能在游戲的情境中理解歌詞，并能有節奏地念對白。3.感受歌曲活潑有趣的情緒，體會音樂游戲的快樂。4.讓幼兒知道歌曲《小老鼠打電話》的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。...
活動目標：1、體驗歌曲詼諧幽默的情趣。2、學會有節奏的說對話。3、借助圖片將歌詞與樂句進行匹配并學唱。4、能唱準附點音符、休止符處的歌詞，較準確地接唱"嘭嘭嘭~~喵~~"這一樂句。...
活動目標：1.在小老師打電話的情景中，能進行有節奏的對話，初步學唱歌曲。2.感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂進行游戲。活動準備：小貓頭飾、多媒體。活動重點與難點：教學重點：能進行有節奏的對話，初步學唱歌曲。...