幼兒園汽車教案（精選2篇）
幼兒園汽車教案 篇1
活動目標
1.初步了解汽車的類型和典型特征。
2.學習兒歌《汽車》，了解一些汽車的特殊用途。
活動準備
各種汽車圖片、幼兒用書《各種各樣的汽車》。
活動過程
一、說一說：我知道的汽車
1.教師：你知道的汽車有哪些？它們都叫什么名字？
2.教師：你見過的汽車是什么樣子的？
二、認一認：這是什么車
1.教師出示各種汽車的圖片。
2.教師：這些都是什么車？它們又哪些不一樣的地方？
3.請幼兒翻看幼兒用書《各種各樣的.汽車》
4.教師：上面都畫了什么車？你來說說它的名字吧。
三、學習兒歌《汽車》
1.教師朗誦兒歌《汽車》。
2.教師：兒歌里都說了哪些車？它們都有哪些用途？
3.幼兒學習兒歌《汽車》。
延伸活動
1.了解更多汽車的特殊用途。
2.操作幼兒手工《有本領(lǐng)的車》。
附錄
汽車（兒歌）
小板凳，連一連，
當做車子開出去。
郵政車，穿綠衣，
信件包裹裝肚里。
救護車，穿白衣，
病人傷員抱懷里。
消防車，穿紅衣，
噴水滅火跑得急。
幼兒園汽車教案 篇2
活動目標
1.知道汽車的外形、名稱和用途。
2.能根據(jù)車的功能、顏色、大小給汽車分類。
3.能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型。
活動準備
各種車的圖片、課件、音樂《夢幻曲》、小兔子玩偶。
活動過程
開始部分：情境導(dǎo)入，引出汽車。
師：今天咱們班來了一位小客人，它要去一個很遠的地方參加活動，我們幫它想一想怎么去比較方便。
基本部分：
1.互相交流、討論常用車的名稱、外形和用途。
你認識的車有哪些?你是在哪里見過的?他是什么顏色的?知道有什么功能嗎?
2.出示課件：引導(dǎo)幼兒認識各種車的名稱、外形和用途。
幼兒看課件回答問題，老師給幼兒整理、整合內(nèi)容。
小結(jié)：原來汽車有這么多種類：貨車、客車、小轎車、特殊車。而且他們都有不同的用途。
3.出示圖片引導(dǎo)幼兒能按汽車的功能、顏色、大小分類。
(1)幼兒自由選擇圖片，以分組的形式根據(jù)汽車的功能分類。
(2)幼兒根據(jù)汽車的顏色把汽車停在相應(yīng)的停車場里。
(3)老師扮演會動的停車場，幼兒按汽車的大小把汽車停放好。
4.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進行繪畫汽車。
(1)幼兒閉上眼睛，靜靜聽教師隨音樂講述：我們開著時空車，來到了未來城，未來城里的汽車和我們見過的可不一樣，有的汽車長著翅膀，可以在天空自由地飛，也可以在地上開;有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地;有的'汽車有許多輪子;有的車身象彎月亮。想一想，你看見了什么樣新式的汽車?
(2)以問答的形式豐富幼兒對未來車的想象。
5.繪畫活動
（1）請幼兒根據(jù)想象，動手設(shè)計未來的汽車。
師：請小朋友也來設(shè)計一部未來城的汽車吧。想一想汽車有哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計得和別人不一樣?
�。�2）幼兒作畫，老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢幼曲，啟發(fā)幼兒的想象。
6.講評小結(jié)：展示幼兒的繪畫作品，對有獨創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表揚肯定。
結(jié)束：請全體幼兒“開”著自己設(shè)計的汽車，參觀未來城。