《美麗的太空飛船》活動反思
《美麗的太空飛船》的目標是大膽地畫出自己想象的太空飛船，它非常符合幼兒的思維特點，能給幼兒一個想象的空間，幼兒只要一只筆一張紙，就能滿足幼兒的表現欲望，能極大的發揮幼兒的創造力，給幼兒極大的成功感。在幼兒畫出基本形狀的基礎上，要求幼兒涂上美麗的顏色，同時可以添畫人物、太空場景，豐富整個畫面。第一個環節，我從網上搜集了各種不同形狀的太空飛船的圖片制作了ppt，通過讓大家觀察討論，讓幼兒知道太空飛船有各種不同的形狀，為下面幼兒作畫奠定了基礎。第二個環節是討論設計太空飛船，讓幼兒充分的去說想象中的太空飛船，因為我選擇的是想象畫，通過讓幼兒充分的說從而在幼兒的腦子里形成了一定的構思，有了想法他才能畫，主要圍繞兩個問題來討論，第一個問題：你的太空飛船是什么樣子的？第二個問題你的太空飛船有什么奇妙的功能？通過這兩個問題就把他想象中的太空飛船豐富了，在討論后又出現了一些幼兒的作品，讓他們通過觀察作品中裝飾豐富他們對畫的認識，但發現大多數孩子在創作的過程中，太依賴已出示的幼兒作品，孩子們的想象被束縛在一個框里，只有少數孩子能夠根據自己的想象畫出自己的太空飛船。在評價幼兒作品的時候，我總是以成人的標準和眼光去評價幼兒的作品，同時在評價的時候總是那一句：“你喜歡哪幅畫，為什么？”，然后請幼兒講述自己的理由，如何去更好的評價幼兒的美術作品，是自己比較欠缺的一部分。