《有趣的象形文字》反思
漢字作為中國的代表性文字是中國文化的重要組成部分，在文化發達的今天隨處可見，從各國的文字入手，引起孩子們對文字的興趣，又從象形文字的演變，來讓幼兒初步了解自己祖國文字的變化，這對于大班幼兒來說，還是很有興趣的。因此對于我的提問，孩子們的回答都是日常所見，自己經驗的積累，但對于從自己身上找尋中國漢字這一游戲環節，由于孩子們缺少一定的生活經驗，也有可能商標大都印制在衣領上，因此在我的反復提醒下，孩子們還是沒有想到自己的衣服商標上可能有漢字。因此這使得孩子們對這一游戲失去了一次成功的體驗。同時從這一游戲環節，我也發現我班孩子之間缺少一定的相互合作能力，他們在知道自己看不見衣領上的商標后，卻沒有想到依靠同伴的力量相互找尋，而是拼命拉扯自己的衣領，以希望自己能看到，但實施的結果則是自己的商標看不見，而把衣領給扯大了。這說明孩子們之間缺少合作，反映出我班孩子的思維還是比較單一，不會擴散，不能很好的想象，充分利用他人的力量，不太注重平時生活經驗的積累。教學目標1、能借助拼音讀準“象、形、狀、造、苗、網、勺、波、川”8個生字。認識部首同字框。初步了解象形字的造字特點，學習用事物的圖像識記一些象形字的方法。2、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。嘗試背誦課文。...
好時光金拇指幼兒園苗苗班 楊柳內容：認識象形文字—象一、活動實錄： “我們來猜猜這是什么動物‘鼻子長長能噴水，耳朵大大象蒲扇，四肢短短粗又大，還有尾巴細又長’”。...
幼兒是祖國的花朵，是父母心中的希望。他們在幼兒園的全部生活，都是在老師的護理和照料下進行的。這些孩子不僅在生活上需要照顧，在知識上、心理上、禮節上，也需要老師按照幼兒的發展規律進行悉心培養和指導，力求使他們在人生起跑線得...
這星期聽了許多有關建構活動的課，通過聽課、評課，讓我知道了怎樣上好一節建構課。這么多節課聽下來，也有不少收獲。今天小朋友要學習搭金字塔，這個活動之前小朋友也接觸過，塔層的層層遞進一直是個難點。...
稿 本次科學活動結束后，總的來說完成了教學任務，達到了預定的教學目標，這次活動的成功依賴以下幾方面： 一是選材從幼兒的興趣入手。教育家蘇霍姆林斯基說過“興趣是最好的老師”。...
在小班的時候社會活動對孩子來說不是很感興趣，但是這次的社會活動《我們升入中班了》在活動中，孩子們卻興致很大，每個人都積極參與。一、問題貼近孩子經驗，幼兒回答積極活動中，我先讓孩子們說說我們升入中班后教室的變化，孩子們嘰嘰...
該故事中奇特的“零食宮殿”最能引起幼兒的興趣，教師在課堂教學時出示掛圖中“零食宮殿”的畫面從視覺上讓幼兒充分感受其神奇。故事中“公主”這一角色的情感變化也是貼近幼兒自身情感的，從對零食的喜愛、迷戀到因此患病后的遠離，這種...
媽媽是孩子最親近的人，從一出生，媽媽就給了孩子全部的愛，媽媽無微不至的照顧著孩子，竭盡全力保護著孩子，也不遺余力教導著孩子。在孩子眼里，媽媽就是最熟悉最親切的人，每個媽媽都是孩子們心目中最好最美的媽媽，媽媽是孩子們最愛的...
活動內容語言活動：小風車活動目標1.樂于朗誦兒歌。2.感受玩風車的樂趣�；顒訙蕚湫★L車人手一只活動過程：一、在草地上自由探索風車的玩法教師出示風車，介紹名稱，請幼兒想辦法讓風車轉起來。...