幼兒園戶外活動《排隊推擠》教學反思
每天戶外活動前的排隊成了我最頭疼的一個環節。
我發出“到教室外面排隊了。”就像是混亂的導火線。有的孩子連椅子也顧不上放好，就擁到我身邊來。你擠我，我擠你，經常會聽到“老師，他擠我！”特別是星宇小朋友，每次的排隊總會擠在前面，總是對我說“我想排第一個。”我忍不住問：“站在第一個和站在后面有什么不同嗎？”他發表自己的意見：“能拉著老師的手，能先玩到玩具。”我說：“那總不能每次都是你排第一個，每個小朋友都有機會。”他不高興的說：“不好。”于是，我換了個口吻說：“那請你當班長，幫老師管理后面的小朋友，別讓他們掉隊了，好嗎？”他馬上很樂意的接受了。
想不到，在這小小的“排隊”里還有這么多的內涵，看來孩子的小腦袋中還真藏著不少秘密在等著我們來發現呢。老師要站在孩子的角度上，用孩子的眼光來看這個“第一”。那么用什么方法讓他們主動放棄這樣誘人的位置而互相謙讓的排隊呢？我們怎么讓大家不爭不搶呢？
我試想幾點：
1、可以看誰的表現好，就讓誰站第一；
2、可以輪流站第一；
3、遇到不講理的孩子，教師可以用轉移的方法，鼓勵他幫老師一起管理小朋友。
活動目標1、了解水和其它物質混在一起產生不同的反應。2、對水有探索的興趣。活動準備水、量杯、洗潔精、小調羹、肥皂粉、抹布、吹管、空杯子、塑封的記錄表活動過程1、導入活動師：看看這里有什么？（教師出示洗潔精和洗衣粉）它們有什么...
體育游戲《揪尾巴》活動目標：1.激發學生積極參與體育活動的興趣。2. 發展協調、靈敏的素質，促進智力開發。3.讓幼兒學會去探索更多的玩法。...
一、活動主題如何充分利用市局配送的戶外活動器材和xx戶外運動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。二、活動組織形式本次活動采取先分散后集中的方式進行。...
主題由來：一天早晨，我和孩子們在操場上戶外活動，正到孩子們玩的開心起勁的時候突然間下起了雨，我趕快組織孩子們到大廳躲雨。正當大家都紛紛的往大廳跑的時候我聽到有個孩子在邊跑邊喊：“太奇怪了這天氣好好的，還有太陽怎么就下起雨...
活動目標：1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能，能遵守基本的交通規則，在交通設施的幫助下安全通行。2、能在游戲中鞏固基本的交通規則。活動準備：1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。...
一、材料與工具布(紅、黃兩色為主)，鞋盒(其中一個最大，兩個最小，其他的大小相同)，雙面膠，透明膠，棉花，各色橡皮紙，電線，金色即時貼，兩顆黑色大紐扣以及針、線，一顆圓珠子，硬紙棒等。...
一、幼兒園戶外活動的意義：《綱要》中關于健康的內容和要求的第5條明確指出：“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”在指導要點部分的第4條中寫到：“培養幼兒對體育...
活動目標：1、感受歌曲的歡快旋律，會用活潑跳躍的唱法歌唱。2、會使用簡單的動作表演歌曲。重點：用活潑跳躍的唱法歌唱。難點：用簡單的動作表演歌曲。活動準備：幼兒已有的過年的意識經驗，鋼琴伴奏，圖譜。...
活動要求：1、區分能滾與不能滾的物體，比較其異同，知道球體能向各個方向滾動，輪子能向兩面滾動。2、通過嘗試活動，初步培養幼兒自己發現問題，解詼問題的`能力。活動準備：1、圓球，瓶子，輪子娃娃各一個;一輛沒有輪子的汽車。...
活動目標：1.樂意現同伴交流自己的發現。2.學習簡單的分類和統計。3.喜歡聽故事。4.感受大自然的色彩之美。活動準備：1.選擇確定便于幼兒觀察的場地。2.提醒幼兒攜帶記錄工具。...
一、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實“減負增效”要求，立足學校實際，借鑒南京市和本縣內小班化學校工作實施中的經驗和有效做法，以“幸福每一個，成就每一個”為核心，加強小班化教學策略研究和實踐，積極探索小班化教...
教學目標1、學生積極參與學習，體驗足球運動樂趣。2、通過學習，98%學生了解并掌握腳內側踢球的基本技術及其在足球運動中的作用。3、全面發展學生身體素質，發展學生上下肢力量以及身體協調能力。...
活動目標：體會滾球的樂趣。活動重點：學習花樣動作“左右滾球”，并繼續練習單手拍球、雙手交替拍球等動作，增加動作的靈活性。活動難點：鍛煉動作的'協調性和手眼的配合。...
活動目標：1、練習正確的揮臂投擲沙袋的動作，提高幼兒的投擲能力。2、發展幼兒動作的協調性和靈活性。3、在活動中培養幼兒之間友愛互助克服困難的精神。活動準備：1、每人一個沙袋2、繩子若干3、布置好場地活動過程：1、開始部分。...
活動目標練習拖拉著玩具四散走和跑，發展幼兒走和跑的能力.活動準備塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車";"青草蘿卜蘑菇青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)活動過程1.教師啟發教師："我們都...