教育筆記：不要看輕孩子
菲菲是我班的插班生，她的年齡是讀小學(xué)的孩子。雖然是個“留級生”，但我們從沒有看不起他或討厭她，在某些上面我們還特別的關(guān)注她，當(dāng)她有點(diǎn)進(jìn)步時，我們會適時的對他進(jìn)行表揚(yáng)，讓她從拾自信。當(dāng)我們在努力時，我卻發(fā)現(xiàn)她的家長對他有著一種隨便或認(rèn)為孩子本來腦子就不好的意識。有時在做數(shù)學(xué)作業(yè)，她會做的很慢，等做到放學(xué)也沒做好，她媽 媽就會在旁邊說：“你怎么這么笨呀，這個都不會！”然后直接將答案告訴她就回家了。記得還有一次菲菲咬傷了旁邊的小朋友，我請她媽 媽到幼兒園來，她媽 媽當(dāng)時對我說：“我知道我們家笨作業(yè)不會做，在幼兒園的表現(xiàn)也不好，所以老師不喜歡她……”，菲菲媽 媽的這些意識和話語嚴(yán)重的影響著菲菲，這也讓她自己覺得媽 媽都認(rèn)為我笨，我肯定是學(xué)不好的。在這種沒有自信和消極的情緒下，菲菲很難有所進(jìn)步。
其實(shí)請家長不要看輕自己的孩子，也許在某些方面孩子是有點(diǎn)遲緩，但每個孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)，只有在不斷地肯定和鼓勵下孩子才會真正的進(jìn)步。同時這不緊緊對家長而言，對我們幼兒教師而言更為重要。