教育隨筆：讓孩子說“真話”
孩子對一切事物總是存在著好奇心，摸不透也猜不著。我們班上有一個張楷瑞，金泰你上課時他突然對我說：“老師昨天我去坐過飛機了，我在上面坐著。”我于是就問他：“你什么時候坐的？”他告訴我是昨天晚上坐的，我又問他：“那你坐的飛機是什么樣子的呢？”他就跟我比劃說：“很大很大的，還會動翅膀。”這時又有許多孩子也跑過跟我說：“我昨天也坐了的”，“還有我，還有我!”頓時，我有些明白了，他們在說謊，多半是孩子自己想的，想要討好我。
第二天下午，有新老師來班上上課，問到見過老師手上的東西沒有，孩子們幾乎都說沒有，這時有個小小的聲音說：“我家有”，這時孩子們突然又一個個舉手說：“我家有”，“我見過”。還有些孩子七嘴八舌的說著不著邊際的話，這些話并不真實，我感到了事情的嚴(yán)重性。于是我專門拿出一點時間，給他們講了一個故事，并學(xué)著布娃娃的聲音說：“今天我要考驗?zāi)銈儯诩液陀變簣@有沒有撒謊，有時候你們想的東西并不是真的，如果不確定的事情你們說了那就是沒有說真話，可如果誰說了真話就會有獎勵，時間堅持的越長，我就選他做好孩子。”
孩子說謊，大多都是自己想象的，并不是真的。他們隨著年齡增長，語言表達能力也逐漸增強，常常把自己想象的東西說出來。因此，當(dāng)他們無意識說謊是，我們不要去指責(zé)他們，而是要幫助他們正確分析這些話，還有些孩子是為了博得老師和家長的注意或是犯了錯誤而故意說謊。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓孩子說出“真話”。